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原文:
陳梅:淺談如何走出小學生語文作文批改的誤區(qū)
對作文批改的幾點建議
江山攜手 閱1372 轉(zhuǎn)4
小學習作評改得立足于“小”——關于小學生習作評價的幾點思考
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作文評語
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(轉(zhuǎn))關于小學作文教學的幾點體會(講座材料) - hai_feng6168@126的日志 ...
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學生是學習的主人 ——談魏書生提高學生素質(zhì)的成功經(jīng)驗
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新課程背景下高中作文批改初探
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[轉(zhuǎn)載]淺談中學生作文的批改
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談談作文評語
luhuwu 閱322 轉(zhuǎn)8
學生作文批改中存在的問題及其對策探究
體驗與探究 閱351 轉(zhuǎn)9
如何有效批改高中作文
怡蘭軒 閱447 轉(zhuǎn)8
淺談小學作文批改方法
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作文個性化評改初探
采擷天下 閱92 轉(zhuǎn)4
洪宗禮:談作文批改的5種有效方法
山湖微波 閱190 轉(zhuǎn)4
核心素養(yǎng)下高中語文作文批改的途徑探討 鄭文宇
采菊東籬630 閱87
提升學生寫作能力,教師“300字評語”,不如直接“改一字”
平湖一柱家教號 閱53
著名特級教師于永正老師談作文批改
小申書院 閱1944 轉(zhuǎn)157
淺談如何提高三年級小學生的習作能力
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淺談小學生語文作文興趣激發(fā)與培養(yǎng)
林茹圖書館 閱928 轉(zhuǎn)33
輕輕松松寫作文,快快樂樂評作文
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如何來提高孩子的寫作能力-相識是一種緣-搜狐博客
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小學語文寫作教學的問題和策略
悟癡 閱152 轉(zhuǎn)26
淺談小學作文教學中的教師評價觀對學生習作的影響
彩霞A 閱1094 轉(zhuǎn)17
小學語文作文教學
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