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原文：
思品評課稿3
送教下鄉培訓感悟
三中2009 閱1191 轉16
課堂教學細節“七不要”
秀水拖藍 閱146 轉53
讓課堂綻放美麗的意外
潤物雨 閱273 轉35
推門聽課活動總結
zjp67 閱1924 轉32
究竟什么樣的課才算是一堂好課
新用戶498936xT 閱5561 轉18
淺談如何提高課堂教學的有效性
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如何提高高中英語課堂教學的有效性
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“SALAD”五環節課堂教學模式彰顯課改成效
mentor007 閱69 轉5
回眸自己的聽課經歷
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【微閱讀】速圍觀：教育行動研究告訴您，什么樣的課堂既高效又愉悅？
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試論微課制作過程中的幾個誤區
GXF360 閱82 轉3
怎樣上一堂鮮明又閃亮的好班會課？做到這幾點，班主任不再唱“獨角戲” | 支招
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課堂上七種“千萬不要說的話”（轉）
ZMXXX995 閱71
《我知我師 我愛我師》教學設計 參考論文
新用戶65147843 閱24
教學過程中的游戲活動的設計
藏天下123 閱2182 轉22
西湖學校舉行同課異構教研活動
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師生課堂習性應該注意問題
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【高效課堂】李炳亭高效課堂講座要點
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立足課堂，有的放矢
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如何讓學生想學？深圳第二實驗學校推出別出心裁的“課前點心”
張福濤lu70kpm9 閱86
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課事 | 記憶中那不一樣的三角形
Sophia胥 閱34
幼兒園教師公開課
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淺談有效的課堂管理策略
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怎樣聽評課——全市青年教師提高培訓講座提綱
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好課姓“真”
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名校之道｜構建和諧發展的“和合文化”——濟南市第二十七中學的突圍與超越（下）
陶繼新教育文集 閱176 轉7
【幼兒園教師課堂組織技巧】
Adeline1026 閱5456 轉69
智慧課堂助“雙減”，常規教育潤心田
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工作室專欄6‖李強：讀《尋變》有感
3度32f330x7p6v 閱192 轉2
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