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選擇教師 我無怨無悔-名媛-搜狐博客
做成功教師的38個切入口
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聽評課目的(一改、二促、三提)
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評課用語
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“少教多學”與高效課堂
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同課異構研究
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(2)教學不能“照本宣科”
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從新課改看英語課堂師生互動的有效性
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初中地理課堂教學反思
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【“問道語文課”-第23期 】【課說】:你怎么“評課”?
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