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貴州省中小學教師專業能力素養測試教育政策類論述題

《培養學生的傾聽欲望的應用研究》結題報告

“三環節”校本教研讓教研更有針對性

農村高中學校校本教研的實踐與研究 開題報告

個人成長規劃

中小學教師如何做教研課題？

《德育校本課程開發與實施》研究報告（下）

以課題帶動教研，以教研推動科研

重點中學“三位一體”青年教師專業發展的實踐研究

有效教學講座一之十一(將有效教學進行到底)

立足課改，創新教學管理新模式

淺談校本教研的方法和途徑

新課程背景下提高高中數學課堂效益的研究課題研究方案

校本教研及其模式

基于校本教研的課堂觀察方法的研究

加強小課題的研究 提高教師科研能力 - 王橋小學的日志 - 網易博客

柳南鄉中心小學2018年教研工作計劃

在新一輪課程改革的背景下對校本教學研究的思考

《開展校本教研，促進教師專業化發展的研究》

試析校本教研的有機結構

教科研工作三年發展規劃

如何開展校本教研？

教師專業化發展現狀調查研究_課題研究_涪陵實驗中學教育科研網

【教學管理】教學與管理的44個小創意（之三）（來自：《中國教師報》）

【轉】教育科研是學校教育和發展的根本

聚焦課堂 提升質量3

教師教育科研案例課題研究與課題申報

小學語文教研組教研工作計劃