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原文:
和學生一起破繭成蝶
淺談農村小學班主任工作心得
我開心一下 閱4371 轉131
當班主任的20條軍規
亭溪秋實 閱515 轉86
鼓樓區中小學“十佳”班主任推薦表
花漾物語 閱5320 轉42
小學班主任怎樣防止“兩極分化”管理好班級
紫雨劍 閱958 轉28
用班級文化管理班級,用愛心陪伴學生成長
笨拙的鷹 閱885 轉30
絕技NO.16: 班級優化大師,以過程性評價調動學生積極性
heitudi 閱2982 轉13
淺論班級博客的教育管理功能
jianjun302 閱171 轉11
班主任治班策略之十四 如何讓家長成為你班級管理的靠山
7630236 閱220 轉8
笑臉樹信心 心愿促成長
山城阿蒙 閱242 轉8
??為什么老師不愿意做班主任?(深度剖析)
書山擷英 閱171 轉5
教育部開始向班主任“下手了”,家長:早該如此!
小天使_ag 閱89 轉4
“90%家長最關注成績……”這就是班主任眼中的家長|大數據
京津冀書館 閱695 轉3
班主任的藝術管理
秀杰圖書館123 閱88 轉3
班主任經驗交流
劉坤321 閱39 轉2
陶繼新 李維新|為教育圓夢 幸福天下師生——走進李維新老師的“華之夢教育e積分”(一)
陶繼新教育文集 閱656 轉2
有一種難,叫“家委很難”(2)
Shirleyjhnm8z6 閱209 轉2
“走好第一步”-----我的治班宗旨
木香草堂 閱26
超90%的老師表示與家長溝通有困難,“責任界限不清”占首位
大阿榕 閱82
801班上學期班工作總結
小川清泉 閱31 轉2
三1班上期班主任工作總結
xiaoxi0408 閱49
大愛于心,誨敏于行五蛟中心幼兒園馮雪瑩
gjl13399349185 閱65
發揮家校教育合力,促進學生自主發展
柴永偉 閱618 轉9
一位值得敬佩的老師,教師節快樂
田田422 閱515 轉4
那天,老師把我說哭了···
Matilda1290 閱66
解讀軍事風向標
中子q18qjksd9z 閱71
九年級班級家長會流程
駱駱課堂 閱587
中考結束
大象時空 閱9
小微信,大作用
曹小玲200612 閱73
小學生座位編排的現狀及對策
山陰教育督導室 閱6130 轉84
孫德勤:寫好班級管理的“五線譜”
孫德勤 閱184 轉20
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