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原文:
【趨勢】10年后,MOOC能我們呈現一個怎樣的教育未來?
MOOC項目分析與研究
FOXLIU 閱1030 轉15
董飛:未來每個人的教育都是AI設定的 | 造就
jinjin1698 閱46 轉2
慕課生態發展2
xiaolubao333 閱99 轉8
慕課(MOOC)思維對高中信息技術教學理念的啟發
網海拾貝網絡豬 閱620 轉19
“后MOOC”時期的在線教育三問
葉老師YP 閱103
慕課背景下的教學模式變革
凝伊夭夭 閱4287 轉163
mooc大型開放式網絡課程
幾個意思 閱10635 轉40
說說MOOC的來龍去脈
alien 閱2147 轉60
MOOC熱的冷思考——國際上對MOOCs課程教學六大問題的審思
澄懷觀道 閱715 轉12
MOOCs研究報告
遠遠地凝望 閱385 轉9
國外MOOC評估報告對我國高校教學改革的啟示
may 閱176 轉6
引領學習的改變——AECT 2017年會評述與思考
張福濤lu70kpm9 閱666 轉6
MOOC模式基本失敗,根本原因有三個,試錯經驗值得借鑒
漢唐盛世620531 閱1686 轉5
正確認識MOOC的三個關鍵問題
文山書院 閱116 轉5
慕課的顛覆與回歸--《慕課:人人可以上大學》推薦序
大漠 閱187 轉2
封面報道 | 自由的慕課正重構課堂 Minerva通識教育之路行得通嗎?
新用戶1059ejzZ 閱48 轉2
有關教學改革本科畢業論文范文
光頭強陽光燦爛 閱136
大數據下的智慧教育發展路徑
陳農 閱426 轉20
MOOC為什么這么火?因為支撐它的就是互聯網思維!
斷劍圖書館 閱1224 轉18
基于學習分析的在線學習測評建模與應用 ——教師綜合評價參考模型研究
小橋流水u9t8jc 閱655 轉10
微課程在遠程開放教育中的應用研究
花之葉55 閱182 轉7
下一個十年,我們怎樣學習
望月攬星 閱320 轉11
李志民:大規模開放在線課程(MOOC)系列談(二)
藏澀樓 閱77 轉5
【新理念】什么樣的在線課程最受歡迎
高占國 閱98 轉5
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