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《論語》與算盤

在日本感受《論語》影響

《論語與算盤》是企管教育的最好教材

儒家的仁義思想(6)

趙思淵評《風俗與歷史觀》｜從我們自身出發的歷史世界

《論語》與現代社會

向輝、劉繼青丨探索蘊含于經典中的教育原理——于述勝教授的《〈中庸〉通解》述論

對傳統儒學與現代化關系的探討

視頻 | 為仁由己 讓我們做心的主人

葉嘉瑩：解讀張惠言《水調歌頭》五首

李贄《童心說》翻譯

儒家思想與現代企業管理

讀《論語》的方法

儒家的第二次亂法：宋代對儒家學說的破壞

不義而富且貴，于我如浮云

論語與算盤 - 澀澤榮一

張汝倫：《論語》對于現代教育的意義

朱熹的“ 四書”學

孔子在西方的300年

(1)象數思維方式演繹中國傳統

【余樟法】四書要義

如何看待日本儒學和傳統：反思澀澤榮一

金融之父澀澤榮一：一手握《論語》一手握算盤，是經商的最高境界

《四書》概論-頭條網

淺析儒家思想的局限性

左手論語，右手算盤

“內圣”與“外王”

董衛國：“取其精華 去其糟粕”絕不適合閱讀經典

論述百練：國學開講