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原文:
慕課理念2投身慕課
2019年,做一個被學生怒贊的高校教師并不難!(附十大高校最新教學趨勢)
老王abcd 閱607 轉10
封面報道 | 自由的慕課正重構課堂 Minerva通識教育之路行得通嗎?
新用戶1059ejzZ 閱48 轉2
基于微課的“翻轉課堂”教學模式設計和實踐
有夢徽州 閱6704 轉240
弗里德曼:在線課程掀起高等教育革命
未來剛剛發生…… 閱241 轉17
未來大學應該醒醒了:不能一成不變!
閱讀與探究 閱248 轉2
我國混合式教學的研究熱點與發展趨勢分析
工學一體化 閱4526 轉199
基于慕課的翻轉課堂及其教學結構研究
葉老師YP 閱2348 轉98
怎樣講好一節課
ysh1111 閱4177 轉699
“后MOOC”時期基于泛雅SPOC平臺的混合教學模式探索
skyreen 閱1339 轉38
基于慕課的翻轉課堂教學模式研究——以大學英語后續課程為例
泓泉淼淼 閱1082 轉32
大數據與信息化教學變革
liyoxi 閱563 轉26
尚俊杰| 如何看待視頻課件的價值
張福濤lu70kpm9 閱65
教學研究 | 混合式教學的理論基礎與教學設計
好阿寶 閱669 轉19
如果不面向教學改革實際,信息化還有什么意義?
澄懷觀道 閱167 轉10
董劍橋:也談中小學慕課和翻轉課堂
楊陽0 閱990 轉9
陜西師范大學何聚厚:有效信息化教學將成為未來教學主旋律
小橋流水u9t8jc 閱689 轉8
教育名詞匯總
臨淵草堂 閱591 轉3
“顛覆論”下的慕課反思
我的書摘0898 閱365 轉2
YNedut
太平盛世在等你 閱679 轉2
寧夏師范學院疫情防控期間在線教學第一周質量報告
源源不斷 閱179 轉2
從“翻轉課堂教學法”看MOOCs
joady 閱65
愛課程|中國教師教育MOOC
駱越之民 閱1235
學堂在線MOOC平臺注冊用戶數突破400萬
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開卷柚益︱MOOC《中學教育見習與實習》,快來充電!
零玖壹貳 閱182
建構土木工程專業翻轉課堂教學模式 促進創新人才培養
云端圖書館fd 閱45
MOOCs的理論與實踐探索
璇琮坑 閱1492 轉46
“微寫作”:打開作文教學的大門
長沙7喜 閱584 轉26
【推薦】慕課問道
劉偉1smdn 閱131
臺灣大學教授呂世浩專訪:為歷史學習注入靈魂
bobooz 閱392 轉5
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