上個(gè)周末陪8歲的兒子下象棋，兒子輸了，小子一把推翻棋盤，大哭道：「我不玩了！」
我沒有理會(huì)他。
過了一會(huì)兒，大概是意識(shí)到自己做錯(cuò)了，兒子主動(dòng)說：「媽媽，再玩一局吧？」
「這次不翻臉了？」
兒子有點(diǎn)不好意思：「愿賭服輸！」
幾分鐘后他又一次被我逼到死角，這一次他沒有哭，不過還是有點(diǎn)小失落。
我于是給了他一個(gè)擁抱，順便夸獎(jiǎng)了他一翻，小家伙的失落也瞬間不見了。
其實(shí)，兒子之前就有一輸就哭的毛病，這次真的是進(jìn)步很多。
前幾天，路過小公園，看到一大群孩子正在玩輪滑，一個(gè)女孩在旁邊一邊跺腳一邊哭。
我以為她可能是摔著了，卻聽到她媽媽說：「跑得比你快怎么了？咱不跟他們一起玩了！媽媽帶你去那邊的大空地玩！」
小女孩哭著說：「我不要！我就要贏他們！」
原來，小女孩玩輪滑跑不過別人，正跟媽媽哭鬧呢。
孩子剛出生的幾年里，他們是沒有輸贏的概念的，只是很多大人會(huì)有意無意地跟孩子說：「你是最棒的，你是第一名！」
這樣的夸獎(jiǎng)讓孩子感受到贏的快樂，久而久之孩子們就養(yǎng)成了什么都要贏的心態(tài)，不愿意再接受自己比不過別人的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)孩子心里不愿意接受失敗時(shí)，往往會(huì)通過哭鬧的形式表現(xiàn)出來。
兒童心理學(xué)研究認(rèn)為，孩子不愿意面對(duì)失敗是很正常的現(xiàn)象，這是人的一種本能保護(hù)自己的意識(shí)在起作用。
有些父母不想孩子哭，就讓孩子逃避競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，而還有些父母會(huì)給孩子的失敗找理由，說：「你今天狀態(tài)不太好，要不然肯定能贏。」
這些過度保護(hù)孩子的自尊心，想要盡力避免孩子遭受失敗的做法，其實(shí)并不可取，只會(huì)讓孩子越來越不敢面對(duì)失敗，越來越不敢直面競(jìng)爭(zhēng)。
英國(guó)心理治療師尼克.盧克斯摩爾說：無休止地從失敗的經(jīng)歷中保護(hù)孩子們，對(duì)他們是有害無益的。當(dāng)失敗再次發(fā)生時(shí)，孩子們就會(huì)覺得很羞恥，難以理解甚至難以接受。
如果你的孩子也有輸不起的表現(xiàn)，面對(duì)失敗就大哭大鬧，你可以試著這樣做：
接納孩子的失敗情緒
前幾天看了一個(gè)小視頻，一位爸爸觀看女兒的芭蕾舞表演。可女兒剛上臺(tái)，就因?yàn)楹ε驴蘖似饋恚瑹o論老師怎么安慰都不行。
于是，這位爸爸懷里抱著小寶上場(chǎng)，一起陪臺(tái)上的大女兒跳起了天鵝舞。在爸爸的帶領(lǐng)下，小女孩不但不哭了，還跟著爸爸一起跳了起來。
這位爸爸沒有制止女兒哭，而是用行動(dòng)向女兒證明：我和你一起，你能行。
接納孩子的各種小狀況、小失敗，這會(huì)讓孩子感受到你對(duì)他的尊重。
肯定孩子的努力
在綜藝《媽媽是超人》中，5歲多的大麟子在拳擊比賽中，始終處于下風(fēng)，被對(duì)手多次打倒在地，但是堅(jiān)韌的他一次又一次站起來繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。
三個(gè)回合下來，大麟子毫無懸念地輸了，他一臉落寞地躲在媽媽鄧莎的懷里不說話，看著就要哭的樣子。
鄧莎當(dāng)時(shí)就夸獎(jiǎng)大麟子已經(jīng)很了不起了，即使被打倒了還是會(huì)堅(jiān)持到底，告訴他媽媽為他感到高興，大麟子的心情才逐漸好轉(zhuǎn)起來。
孩子雖然輸了比賽，但是肯定會(huì)有做得比較好的地方，父母應(yīng)該及時(shí)給予孩子肯定，讓孩子知道他在比賽中的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子下一次繼續(xù)努力。
引導(dǎo)孩子平常心看待輸贏
美國(guó)兒童情緒繪本《輸不起的莎莉》中，莎莉玩任何游戲都想贏，就連站隊(duì)都要站第一個(gè)，跟同學(xué)們一起玩足球的時(shí)候，一直霸占著足球不松手。
同學(xué)們對(duì)莎莉的行為很反感，干脆都不跟她玩了，并且給她起了個(gè)外號(hào)，說她是「輸不起的莎莉」，這讓莎莉很傷心。
老師跟莎莉說，輸不起會(huì)讓人生氣、沮喪、傷心，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受失敗，用更加謙虛和積極的態(tài)度去面對(duì)。
父母應(yīng)該告訴孩子，輸贏是很正常的事情，沒有人永遠(yuǎn)會(huì)贏，也沒有人永遠(yuǎn)會(huì)輸，輸了沒有了不起，贏了也要有平常心。
前幾天，兒子又拉著我陪他下象棋，我故意說我不想下，贏了你也沒什么意思。
他立馬表態(tài)說：「如果你贏了，我就多做十道三位數(shù)計(jì)算題；如果我贏了，你就讓我多看一集動(dòng)畫片，行不行？」
我說一言為定。我倆一陣刀光劍影地廝殺，他雖然防守很緊，但是敵不過我的江湖經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)不小心，被我直搗將軍府。
我看他臉上郁郁的表情，想著不會(huì)又像以前那樣，跟我哭著鬧著要反悔吧？
他看著棋盤幾秒鐘，然后嘆了口說：「媽媽，你贏了！我去做數(shù)學(xué)題了！等我做完，咱倆繼續(xù)下，我不相信我贏不了你！」
我給他豎了個(gè)大拇指，說：「有進(jìn)步哦！」
他笑嘻嘻地說：「我不會(huì)再哭了，我要考慮考慮下一盤怎么贏你。」
當(dāng)孩子能夠用一顆平常心來對(duì)待輸贏的時(shí)候，其實(shí)他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己害怕失敗的心理，也會(huì)大大強(qiáng)化他面對(duì)挫折的積極態(tài)度。
生活中，不僅是孩子，成年人也會(huì)經(jīng)常面對(duì)成敗得失。我們贏的時(shí)候要淡定一點(diǎn)，輸?shù)臅r(shí)候要從容一點(diǎn)，因?yàn)椋@可能會(huì)影響到孩子。
孩子仿效父母面對(duì)輸贏的態(tài)度，父母應(yīng)該給孩子做一個(gè)好榜樣。
有人說，小時(shí)候輸不起的孩子，將來長(zhǎng)大了也贏不了。
父母當(dāng)然不希望自己的孩子輸不起，更加不希望孩子長(zhǎng)大以后贏不了，所以培養(yǎng)孩子正確的輸贏觀就顯得尤為重要。
心理學(xué)作家武志紅說，核心自信的誕生，是個(gè)人成長(zhǎng)中的超級(jí)里程碑。有了它，我們才真正地長(zhǎng)大。
讓孩子明白，輸了不要緊，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極面對(duì)下一次的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)讓孩子逐漸培養(yǎng)起核心自信。
作者：心海一隅，自由撰稿人，兒童心理學(xué)研究者，懷揣熱愛生活的心，手寫洞察人性的文。本文部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有版權(quán)問題請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系處理，郵箱tougao@ksjgs.com。
聯(lián)系客服
