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研修簡報(bào)總結(jié)版

常國瑞——對初中物理教材提出獨(dú)到觀點(diǎn)的遵化名師

焦作市創(chuàng)客教育名師工作室杜燕老師簡介

“名師”亦是“明師”（一）：惠希亮 蘇同磊 李慧 魏麗梅 陳諾……

【第八期·課改成果專刊】中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修模式的研究與實(shí)踐【國家一等獎】

今天的影子

創(chuàng)新校本研修形式，提高校本培訓(xùn)實(shí)效性

教師教育工作計(jì)劃

依托網(wǎng)絡(luò)研修，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)成長

多元發(fā)展，提升品質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

陜西省教育專家同軍咸談：中小學(xué)教學(xué)名師“練”成50步

“澆根式改善型”：為教師專業(yè)發(fā)展助力重慶市北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院實(shí)施“國培計(jì)劃”系列之四

搭建立體發(fā)展平臺 促進(jìn)教師自主成長 蜿蜒青山原創(chuàng)

龔文麗、胡小勇等：在線教研的模式、工具與可持續(xù)發(fā)展建議

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校本中期報(bào)告

聚焦校本研修，著力助推教師專業(yè)發(fā)展

【女會員風(fēng)采】陳美釵：幸福，始于圓夢的追求

走向心靈：區(qū)域教師發(fā)展的“人本化”

“三個(gè)課堂”助推 農(nóng)村教育不再難

鄉(xiāng)村名師工作室運(yùn)行機(jī)制的個(gè)案研究

學(xué)校建設(shè)高質(zhì)量課堂應(yīng)抓好“十個(gè)一”工程

個(gè)人研修資源總結(jié)

校本教研：實(shí)踐中的智慧再造

校本研修，竟如此美麗(2)