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DJP對于數學學習水平較高的學生與數學學習水平較低的學生所產生的積極性影響類似嗎？為什么？...

小組合作學習的探索與實踐

數學教學中怎樣培養學生的自學能力

面對新課改我的幾點感觸

小組合作學習在小學數學課堂上的運用

專題五：運用多種教學方式提高教學有效性 第二講

《口算除法》評課稿

【學在鹽中】閱讀對于數學學習也很關鍵，你知道嗎？

UC頭條：小學數學知識結構化促進思維結構化的思考

數學教學以人為本，促進學生全面發展

小學數學自主研究、小組合作教學模式的探索

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淺談小學數學教學中的小組合作學習

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高中數學教學反思

如何在數學教學中實施合作學習

劉少玲：創新教學設計，讓核心素養走進初中數學課堂

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讓數學課堂成為探索能力的訓練場

深度解讀《義務教育數學課程標準（2022年版）》

小學一年級數學教師2013-2014上學期工作總結

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讀《談學生審題能力》有感

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名師支招｜口算為什么要天天練？五個方法幫孩子擊破口算障礙！

數學老師坦言：孩子高考，就練透不等式，再笨也能考140

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工作室專欄6‖李強：讀《尋變》有感