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森林幼兒園——學前教育的新趨勢

自然觀察力，不可忽視的第八種智能！

特色小鎮策劃：自然教育小鎮

國外森林幼兒園對我國學前教育的啟示

讓孩子置身于自然中玩耍，帶給他的收獲可能超乎你的想象

看完這些幼兒園種植區設計案例，你還敢說沒靈感不會做？|環創分享

關于自然教育，你知道多少？| 關注

這家幼兒園的親自然環境，看一眼喜歡一眼丨走進幼兒園

看看泰國托育機構嗎？很清新、很自然的那種

“雙減”落地，給孩子充分自由？有遠見的父母，正悄悄換方式教育

日本兒童室外游戲空間研究及實踐

九成孩子存在自然環境缺失癥(圖)

了解越來越多接觸越來越少 小心"自然缺失癥"

被太多家長忽視的“成長維生素N”！

親近自然多，心理疾病少！

在自然中養育：看見和看不見的森林教育

孩子愛看電視怎么辦？多帶娃接觸大自然財是良方

“自然教育”還是“自然游戲”，我們如何做出選擇？

如果特殊孩子能在這樣的幼兒園上學，也許很多難題就會迎刃而解

“宅童”當心“自然缺失癥”

林間最后的小孩讀后感

遠離自然危害多----近視

沒有啟發感的藝術就沒有生命力

《林間最后的小孩》：自然缺失是一種病

中國兒童自然缺失癥與自然教育環境的缺乏

森林做教室，帶你看看世界各國的兒童自然教育

原創丨讓孩子去親近大自然

一年級小娃|春天不是讀書天~ 。~

兒童接觸大自然的好處，這也是一種“特殊教育” ！

這種教育起源于北歐，現在正在風靡全球