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原文:
授導型教學設計 - 孔繁剛的日志 - 網易博客
《24.1.2垂直于弦的直徑》講學稿
peowei 閱37
人教版小學數學六年級上冊說課稿 圓的認識
茹平樂 閱8357 轉356
《圓的認識》教學案例及反思 張齊華
燕過留聲19820324 閱14222 轉206
圓的認識一教學反思
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《圓的認識》教學設計
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《圓的認識》說課稿 (人教版六年級上冊)
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六年級數學第十一冊《圓》集體備課發言稿
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經典課例分享——郭薇《圓的認識》
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人教版六年級數學上冊圓的認識教學設計汪景姚
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生活原型,給學生一個數學學習的支點 ——探尋“圓的認識”教學的另一種可能
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全冊教學設計(教案)-2022-2023學年數學六年級上冊-北師大版
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小學數學六年級上冊 第五單元 圓
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數字化教學優秀論文怎么寫?獲獎論文來示范
山野園丁 閱363 轉2
(精品)人教版數學六年級上冊圓的認識整理和復習1
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3.2《圓的軸對稱性2》
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六上數學每日一練:圓、圓心、半徑與直徑的認識練習題及答案_2020年填空題版.pdf
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數學123586 閱127
24.2.2《直線和圓的位置關系》第1課時說課課件--
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