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原文:
中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 理論與實(shí)踐的探究開(kāi)題報(bào)告
提高小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)效性研究
林茹圖書(shū)館 閱1775 轉(zhuǎn)42
[轉(zhuǎn)載]初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)案例研究課題實(shí)驗(yàn)方案
溪楓典藏圖書(shū)館 閱2031 轉(zhuǎn)29
小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究
官田農(nóng)夫 閱4347 轉(zhuǎn)125
《雙減背景下初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有效教學(xué)方法研究》中期報(bào)告
燕虞昊 閱179 轉(zhuǎn)4
《農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)與利用的策略研究》
zch8868 閱1899 轉(zhuǎn)64
初中語(yǔ)文小課題研究方案 zhuanzai
一帆起航 閱875 轉(zhuǎn)16
“初中語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)研究”課題學(xué)期匯報(bào)_學(xué)期匯報(bào)_微型課題_教學(xué)科研_蘇州市彩香中學(xué)
草根大師之夢(mèng) 閱2324 轉(zhuǎn)43
《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀能力的培養(yǎng)研究》課題開(kāi)題報(bào)告
wzh860403 閱12733 轉(zhuǎn)436
“作文教學(xué)生活化研究” 中期研究報(bào)告
劉盼521125 閱4685 轉(zhuǎn)237
《提高小學(xué)生口語(yǔ)交際能力策略研究》的工作報(bào)告
hanqingge 閱5824 轉(zhuǎn)119
語(yǔ)文閱讀教學(xué)中課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的研究 開(kāi)題報(bào)告
曾偉工作室 閱2126 轉(zhuǎn)94
淺談初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)
zsx華麗之后 閱57 轉(zhuǎn)6
改變我們的行走方式·綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的整合(一)
zft個(gè)人圖書(shū)館 閱7436 轉(zhuǎn)182
走近小課題研究
車(chē)言勇 閱293 轉(zhuǎn)32
山東淄博“體驗(yàn)式作文教學(xué)”推薦
清風(fēng)空間 閱1120 轉(zhuǎn)28
“少教多學(xué)”在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究之專(zhuān)家談?wù)n題(其二)
小寶內(nèi) 閱205 轉(zhuǎn)26
小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀有效性研究實(shí)驗(yàn)方案
安口鎮(zhèn)學(xué)校趙丹 閱112 轉(zhuǎn)20
如何激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣
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學(xué)校新學(xué)期課題研究計(jì)劃
zjp67 閱95 轉(zhuǎn)3
好課題是“做”出來(lái)的┃課題實(shí)施┃?2023年10月22日
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耒陽(yáng)市級(jí)教育科研課題研究先進(jìn)個(gè)人參評(píng)教師—蔣小珠課題研究工作總結(jié)
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教你做課題系列155:中小學(xué)語(yǔ)文課題參考選題匯總
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