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有效作業(yè)（6）：教師批改作業(yè)的態(tài)度，體現(xiàn)了教育的溫度

淺談如何寫數(shù)學(xué)作業(yè)的評語

作業(yè)本上的評語有技巧

看看這位小學(xué)語文老師是怎樣批改作業(yè)的

作業(yè)到底該怎樣批改

作業(yè)評語，師生心靈的交流

教學(xué)常規(guī)檢查情況通報

【改革參考】解放教師：“零作業(yè)批改”？老師早點學(xué)會就好了！

充分發(fā)揮作業(yè)批改的激勵性與情感性功能培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性

我與課題共成長

關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)的批改

這樣批改作業(yè)，值得每位老師學(xué)習(xí)丨特別策劃

一物理教師批改作業(yè)臟話連篇

教師批改學(xué)生作業(yè)的精彩評語，你都用過嗎？

論中學(xué)教師“零作業(yè)批改”

766李穎.N小學(xué)課堂教學(xué)有何經(jīng)驗：五d班見習(xí)觀察

作業(yè)，原來可以如此美麗（朱烈榮）

小學(xué)語文教學(xué)論文

怎樣才能寫出激勵學(xué)生的好評語？

【好好學(xué)習(xí)】教師批改作業(yè)，評語很重要！

小學(xué)老師表情包評語走紅，網(wǎng)友：我都想寫作業(yè)了

表情包、花式評語......長沙老師另類批改作業(yè)走紅！

教學(xué)常規(guī)如果只檢查，卻不懂怎么總結(jié)反饋，那教導(dǎo)主任真就白當(dāng)了

學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語

作業(yè)反饋中如何體現(xiàn)有趣有料？| 每周一問

學(xué)習(xí)資料：小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)不僅需要批改，更需要評語

教師批改學(xué)生作業(yè)的精彩評語，家長也可借鑒！

教學(xué)技能基本功（六）：作業(yè)批改方式的靈活使用

作業(yè)多元評價促學(xué)生發(fā)展

從“批改”到“批閱”——談?wù)剶?shù)學(xué)作業(yè)的評語【原創(chuàng)首發(fā)】