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原文:
語文課堂教學的導語設計與導入藝術
如何構建好高效課堂
小晶品讀 閱1339 轉203
提高高中語文課堂教學有效性的方法 (轉載)
碩儀 閱1024 轉54
淺談如何設計導語(轉載)
愛書的蟲 閱761 轉49
優化教學語言
陽關舊友 閱672 轉41
如何構建高效的高中語文課堂
weiwei12358 閱292 轉23
語文教學心得
小黃米557 閱374 轉8
關于小學語文課堂教學的導入語
唯聞最美 閱1335 轉6
教師談:語文教學如何實現“語文味”?
天行健227 閱369 轉4
課堂教學增效“五招”
lmzxxwhua226 閱88 轉2
賈雪:高中語文課堂導語設計的有效教學策略研究
中華教育書社 閱12 轉2
教育敘事:課堂里的形式化語言
木香草堂 閱28
語文教學心得體會
lidong100 閱588 轉11
李繼業:教學藝術
興和微生活偉 閱29
今日頭條
京津冀書館 閱49
談課堂教學的導入技能
yaangwa 閱5924 轉367
提高語文學習興趣 打造語文高效課堂
絳州府云仙 閱748 轉47
教師課堂用語例談
寒冰? 閱624 轉38
激發學生學習興趣,提高課堂教學效率
江山攜手 閱1200 轉17
小學語文教學心得
微笑面對一切26 閱59 轉6
情境教學法在小學語文閱讀教學中的應用
GXF360 閱157 轉5
【轉載】不隨意叫醒打瞌睡的學生
ZMXXX995 閱84 轉3
語文教學:寓情于文、寄情于人、施情于教
心向于民中國人 閱342
淺談語文課堂教學導入方法與原則
本性多情 閱1850 轉62
關于微課
wdzajcx 閱640 轉30
小學低年級怎樣開展群文閱讀
姍姍來遲dw 閱515 轉12
試談課堂教學中的情境設置
勞動者2010 閱435 轉7
淺談課堂教學環節五要素
sunny15515 閱8045 轉114
教學技能基本功(二):課堂教學的有效導入
亭溪秋實 閱767 轉95
【教師招聘考試の 第一版】如何說課
凌昱 閱437 轉64
課堂教學環節的設計與應用
深秋滿山的紅葉 閱3112 轉42
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