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原文:
在課堂教學中如何培養學生的自學能力
初中數學有效教學的作業設計研究
快樂*幸福*人生 閱517 轉44
《高中生物有效教學》課題研究實施方案
巨野一中高中生物教學參考資料 閱6340 轉289
把時間還給學生的課堂什么樣
四地賢夫 閱166
優化高中化學課后作業設計,開發高中生化學學習新思維
中華教育書社 閱437 轉22
翻轉課堂教學模式在初中物理教學中的應用
nangongcunfu 閱323 轉12
提高物理課堂教學的實效性--曲令新
fzwxzh 閱511 轉27
初中初二八年級上學期上冊生物學科教學工作總結
金博志網址 閱6389 轉426
天山中心小學教師課堂教學常規要求細則
林茹圖書館 閱10042 轉405
俞葉文章:翻轉后的課堂如烹小鮮
永恒的火 閱128 轉6
淺談如何調動學生學習物理的積極性
thchen0103 閱32 轉2
中學數學課堂練習有效性研究 結題報告(一)
dyc2011 閱9164 轉481
中小學教學常規管理實施細則
山陰水頭崔氏 閱22029 轉706
低年級學生注意力培養方法的研究主題報告
文化先鋒-教師要有一雙洞察心理的慧眼 閱11177 轉596
我是如何抓好小學數學常規教學的
heyu662618 閱2277 轉41
備講批輔考要求
李功隨 閱3074 轉23
連云港市小學數學教學常規基本要求
一個肥仔 閱711 轉20
激勵式 自主學習 “1+1”同步教學法
菲讀不可書屋 閱177 轉19
從困乏走向豐富 從平淡走向神奇——淺談初中化學總復習的誤區與應對策略
絕對朋友 閱372 轉27
走進精品宏外,感受精致教育
哲人教育 閱256 轉6
高二年級數學備課組工作計劃
anlna 閱696 轉6
中學課程建設規劃
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“雙減”背景下教研 應于何處發力
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新課程改革中的“說課”
木香草堂 閱119 轉2
線上教學不完全指南
易教同盟 閱5
城鄉結合部初中數學學生生態評價實踐探究
HQY3377 閱79
初中管理方略
江石5538 閱7
呂明凱:必要的回歸就是一種超越
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新課改下高中化學教學反思
快樂的知識海洋 閱248 轉16
中學物理課堂教學時間分配情況的調查研究
冬天盡了 閱430 轉14
分析初中物理課堂教學的閃光點
三中劉斌 閱244 轉10
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