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展望“后課標時代”

學習小學數學新課程標準體會34

【觀點匯】著名特級教師邱學華：就是要理直氣壯地抓基礎、練計算！

探索兒童學習數學的奧秘

小學教師隨筆

謹以此片，向數學教育大師致敬！

２１世紀我國小學數學教育改革展望Untitled Document

小學數學教學網

“問題解決”面面觀（上）

20230512鶴城校長講學堂第二十二期心得-江橋鎮中心小學胡月

張祖勇 淺說新課改背景下如何體現小學數學課堂教學的有效性--推薦人：胡陽新

關于數學課程走向的思考(孫曉天教授的報告）

2011版小學語文課程標準測試題(全)

寧強縣南街小學“雙基”工作自查報告

實踐課標、夯牢雙基、追求有效

小學數學教學不可忽視“雙基”訓練

數學課改實施方案

數學教學貫徹新課改基本理念

有一位特級教師，他是如何教好數學的？|名師反思錄

史寧中：應對核心素養，校長和教師該做些什么

【原創】談課改中校長應具有的改革精神 朱仲革

我國數學教育中最緊迫，最值得關注的問題

任勇：理想的管理是“文治”，未來的教育在“當下”

中小學數學的銜接

專題三：“應用題”教學及學生解決問題能力的培養 第一講（上）

數學需要有效銜接

小學數學教學中的計算教學（隨筆）

怎樣認識和克服“學生聽懂了課，做不習題”的現象

怎樣做好小學與初中的過渡與銜接

關于"準變量思維"的交流