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自我調節學習與有效教學

自我調節學習：策略型學習者實現自我效能的超越

心理學筆記|第11章 學習與動機的社會認知觀

論自主學習及其能力的培養

劉向軍：教學必須教會學習——龐維國《自主課堂——學與教的原理與策略》讀書筆記20050426

【轉載】 6S高效學習策略六

自主學習與學習策略教學的關系探析

自主學習研究綜述

自主學習

如何培養學習者的自我調節學習能力

發展元認知，應用元認知

當前海外自我調節學習研究新進展 參考論文

外語自主學習的影響因素分析1 - 期刊雜志|免費雜志|電子雜志|雜志下載

自主學習的影響因素

影響自主學習的因素

教育心理學重點（可直接打印背誦）

學習效能

“自我效能感”資料整理

試論同伴互助學習的基礎、涵義與研究課題

論自主學習 龐維國

中外學習風格研究現狀綜述- -

提高混合學習有效性的策略

讀<系統教學設計與建構主義教學設計>的對比分析

教育心理學》大題匯總【簡答題2014-09-09 28頁 5.0分

班杜拉的學習理論【示范法】

教育心理學

2.3建構主義學習理論

趙亞欣：工作動機模式及員工工作積極性問題分析

智慧技能和策略