家長教育孩子的九策略

        1、發現優點。孩子若有好的表現，不論多少都應當予以重視和鼓勵。當然表揚前，最好是先了解孩子做事情的過程，把孩子的良苦用心和艱難努力都看在眼里，然后再夸獎孩子。表現較差的孩子，應善于發現孩子孩子的閃光點，因勢利導，培養他們的興趣。盡量少否定，避免使用一連串的否定語氣，如停……別……不可以……等。
　　2、要制怒。說話的聲音盡量柔和緩慢。雖然生氣是難免的，但是可以稍加控制怒氣，況且生氣并不代表你不愛孩子。處理不可避免的事故時，要努力控制自己，保持冷靜。
　　3、就事論事。盡量把人和行為分開。如：“我喜歡你，但是我一點也不喜歡你弄得滿屋子都是泥巴。”
　　4、按時作息。孩子應該有相對固定的作息時間，起床、吃飯、游戲、看電視、作功課、做家務事和就寢時間都應該固定，即使有時做不到也沒有關系，定時的作息會幫助孩子逐漸走上軌道，慢慢地形成自己的體系。
　　5、寬嚴適當。對孩子要寬嚴適當，以獎勵為主。對孩子的每一點進步，或按時完成規定的學習任務時都要及時地給予表揚或獎勵，這樣可以使孩子服從管教，減少任性行為。對不符合要求的行為也要予以適當的處罰、批評，如取消感興趣的活動、沒收已得到的獎品等。
　　6、一致性。管教的規矩和方式應當前后一致。父母雙方以及（外）祖父母的教育要求應一致。父母之間在教育方式上如果產生沖突，那么就會給孩子一個錯覺，不知道何去何從，有的孩子還會借機鉆空子與家長頂撞。
　　7、教孩子負責任
　　8 、避免注意力渙散。孩子做作業時要把收音機和電視機關掉。避免過多的外界干擾，免得他注意力分散。
　　9、布置一片孩子自己的天地。設法讓他擁有自己的房間，或給他一塊屬于自己的小天地。房間的裝飾物避免使用鮮明的色彩或復雜的圖形。布置簡單，色彩單純，盡量減少不必要的干擾。

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家長教育孩子的九策略