當今這個時代，“考研”已經成為眾多年輕人尤其是大學生畢業時的首選，可是由于大學教育并不是以“考研”而是以“就業”為導向的，因此，當面對究竟為什么要考研，如何選擇考研的學校和專業，如何復習政治、英語、數學和專業課，以及如何處理考研過程中遇到的所有問題時，很多學生會感到迷茫和彷徨。
我曾在給學生講課的過程中，穿插過很多考研注意事項和備考技巧，學生們總是說“這樣的干貨給我來一打”，于是想借這個平臺再和大家叨叨考研那些事。
首先給大家打一劑雞血，網上曾流行這么一個段子：
每年7、8月時，全國至少有250萬人想要考研；11月網報，只剩200萬；11月底核查，只有180萬符合報名條件；12月初，領取準考證的只剩下150萬；12月還在堅持的，剩下120萬；1月份上考場的，是100萬，考完政治剩下70萬，考完英語剩下50萬，考完專業科目剩下35萬，這時候留下來的，基本上就是圣斗士里的戰斗機了，即使沒考上，基本你的心態和學習習慣已基本養成，來年再戰一定不成問題！
今天先和大家分享一個基本話題。
話題一 我們為什么要考研？
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歷年的考研人數都在不斷增長，考研已經成為每年大學畢業生非常重要的一個選擇，可每當我問起那些考研的學生為什么要考研的時候，大多數都答不出個所以然來。然而考研學子是否擁有一個強大的考研動力直接關系到他們能否堅持到考研的最后一天乃至最終取得成功。
一般準備考研的學生大致可以分成六種類型：
（1）盲目考研派
這一派學生占據了考研人群的大多數，他們覺得“考研”已經成為一種“流行”，看到別人考研，自己也決定考研，不愿落于人后！在心理學上，這叫做“從眾心理”，這就好比如果你身邊的人都報了某個興趣班，不管別人學的效果如何，也不管老師培訓的效果如何，你一定會糾結一下是否也報一個呢，不然荒廢了時間怎么辦，不然競爭不過別人怎么辦？
（2）逃避就業派
有的學生上學比較早，比如我們班現在已經出現00后的大學生，這些學生一直還把自己當成小孩子一樣，甚至犯了錯誤之后，也會哭著對我說：“老師，我太小了，很多事情我都不明白呢。”
這樣的學生，在面臨畢業的時候，會非常不適應自己身份的轉變，即面對社會的種種刁難和挫折，抗壓能力差，于是決定在象牙塔里再待上幾年，等到自己“成熟了”或“熟透了”，再出來在社會上摸爬滾打。但這卻是考研的一個誤區，況且大學即一個“微型社會”，沒有在這個“微型社會”里學會的事，以后是要為此付出代價的。
（3）考試依賴派
有的學生天生就是學霸，從小一路考到大，大學也當成高中的延續，想著比起就業，還是考試自己最熟悉，就只要完成幾張卷子就行了，從小到大做卷子不是家常便飯嘛？至于就業，還要進行行業調研、寫簡歷、網申、筆試、面試、學習形象禮儀、口才營銷等，好麻煩呀！但是我要說，以上種種，即使研究生畢業之后，還是要學習和面對，甚至企業對研究生的要求更加苛刻。
（4）賭氣考研派
有些學生本來自己不想考研，但是父母卻逼著他們考，還常拿家里已經考上研究生的兄長或鄰居和自己孩子做比較，于是這些學生遂決定考研，最后考不上，就會來一句：“是你們逼我考的，考不上也不怨我。”
（5）體驗考研派
有些學生奉行“不考研的人生是不完整的”，本著什么事情都去試試的態度，說不定就試上了呢！這就如同每年都有很多人要擠“公務員”這座獨木橋一樣，但是真正準備得很充分才進考場的卻寥寥無幾，還有很多人沒考之前就自嘲“今年又要去當炮灰了”。
（6）莫名其妙考研派
比如有的學生看自己的男（女）朋友要考研，于是舍命陪君子，也陪個考吧。
更有甚者，是為了省錢才考研的，如果考上研究生，可以省三年房租，學校的宿舍多便宜啊，并且還能利用這三年賺個外快什么的。
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如果你是以上六大派中的一種，恐怕要捧起腦袋好好思考一下，真正的考研目的何在了。
下面是幾個我認為比較可取的考研目的。
（1）考研是為了拓展自己的興趣，獲得繼續深造的機
據不完全統計，有30%左右的考生是奔著繼續深造的目的而選擇考研的。
他們多為應屆畢業生，認為讀研一方面可以鍛煉自身的專業素質，幫助自己打造專業“核心競爭力”，從而在職場上取得優勢，謀得高薪的工作。
三年研究生階段的學習，勢必會把一個人抬到更高的位置，不一定是學到多少知識，但一定會遇到更多比你牛、比你更能鉆研的人。他們身上的精神時常會讓你感動。
記得我讀研究生的時候，實驗室有個博士師兄，一年發表3篇SCI是家常便飯，這都是利用一個個通宵苦心鉆研出來的成果，所以我們在羨慕別人的時候，一定要想想有哪些事是別人做到的，而我卻做不到。
在大學的四年或五年當中，學生們能夠學到的具有生產力的知識并不多，很多都是純理論型的，甚至拿到社會上，也沒有多少可實踐操作性。
但是80%的大學生至今沒有弄明白，本科階段并不是要教會他們多少專業知識，這個階段的課程大多比較寬泛，往往面廣而深度不夠。
確切地說，這 其實是個打底子的階段，就像少林寺的和尚練扎馬步的基本功一樣，需要學生們從這個過程中學會自己去領悟很多老師根本不會口授的東西，當然如果你善于提問，很多老師還是愿意和你交心談很多的，所以悟性高的孩子往往進步得很快。
而進入研究生階段后，主要培養的就是學生的科學研究能力、更強的自學能力以及創新能力，研究生高校會塑造和培養出一批更加有悟性的學生。
因此為了深造而選擇考研，是一個值得肯定的選擇，并且這類人也最有可能成功，因為無論是碩導還是博導，都最喜歡真正想做科研的學生。
研究生期間也是一個人可以靜下心來認真學東西、做事情的好時期，因為你會發現，倘若在做實驗的時候，沒有謹慎或很小心，極有可能一夜之間就把前幾個月做的結果都弄砸了，因此每一步你都需要深思熟慮，有把握之后再動手操作。
（3）研究生階段是一個跳板，可以把你之前遺憾的事情變成可實現的夢想
很多學生因為當年高考考砸了，上本科前也沒什么經驗，從而選錯了專業，或被父母逼著選了自己不喜歡的專業，但這都不要緊，因為考研時，你完全可以去考你最中意的專業，只要你有毅力和恒心，這真的不是什么問題。
我曾經遇到過一個新東方的英語老師，她本科學的是地質學，還有個我身邊的學生，本科學的是國際經濟與貿易專業，研究生考上的是211學校的英語專業。
還有的學生想本科畢業后去國外的好大學深造，但是因為本科學校的起點太低，難以申請成功，這時候也可以爭取考上好的國內大學，第一這些大學有交流生項目，第二可以以此為跳板，考博時去個國外的好大學，或者去國外再讀個碩士學位，現在雙碩士也是很吃香的。
（4）考研是為了構造更高層次的交際圈，為未來的發展鋪路
在考研成功的學生中，有一類人頗有謀略，他們信奉“你所結交朋友的平均實力就是你自己真實實力的寫照”。
眾所周知，高校是學習資源和人才資源等相當豐富的地方，所以他們選擇考研，是為了擴大自己的朋友圈，構造一個良性的更高層次的交際網。
比如我以前的研究生同學現在基本都分布在各大醫院、科研院所、各大高校等，倘若有一天，我需要他們的幫助，或者他們需要我的幫助，我們也可以互享資源。我還有個研究生師妹，畢業后自己創業，已經在創業界有了自己的一番成績，是我仰視的對象，也是促進我前進的動力。
總結：
其實考研的動力沒有高下之分，只有強弱之分。無論你是為了圓自己從小的名校夢想，還是向現實妥協，只要你堅定考研的決心就有成功的可能。
路在腳下，且行且珍惜……
