龍巖市化學名師工作室三年規(guī)劃方案
根據龍巖市教育局《關于印發(fā)“關于在中小學幼兒園設立市級名師工作室”的意見（試行）的通知》（巖市教綜[2008]296號文件）和《關于在一級達標校設立龍巖市首批名師工作室的通知》（巖市教綜[2008]300號文件）精神，結合學科特點和新課程理念，制訂以下三年的工作方案。
一、指導思想
在龍巖市教育局的正確領導下，在各兄弟縣市區(qū)教育局和學校的積極協助下，為了弘揚龍巖市化學教師的工作精神和展示化學教師的教學成果，為了促進高中新課程的順利進行，利用工作室這個平臺，積極開展化學學科的教學研究活動，方便本市化學教師發(fā)表教育教學方面的觀點和看法，努力提供一些具有本土特色的教學資源，爭取涌現一批化學教學骨干力量，為龍巖市的教育發(fā)展做一點力所能及的工作。
二、研究項目
從2009年1月—2011年12月為止的時間里，在每年2萬元資金及時到位的情況下，主要做以下工作。
1．在龍巖市教育局及其普教室的組織下，積極參與全市的教育教研活動。
2．在各個分機構負責人的領導下，認真做好新課程各章節(jié)的單元檢測試卷、教學感言或教學設計、課件、高三化學試卷和考試信息等內容上傳工作室網頁的工作。
3．在本市兄弟學校的邀請下，積極幫助本市的各所學校培訓中青年教師。
4．建立工作室網絡平臺，領銜人在平臺上提供學生學習方法和年段管理、家庭教育方法、學科教學隨筆等方面的文章，作為特色內容。
5．倡導本市中學化學教師開展教學實踐研究工作，領銜人以身作則做好這項工作。
三、機構設置
根據巖市教綜[2008]296號文件和巖市教綜[2008]300號文件精神，設立如下工作室研究機構。
1．設置一名領銜人。
2．設置一個辦公場所。（由市教育局發(fā)文指定）
3．設置二名處理日常事務（兼財務資金管理）的管理人員，可由本校的信息技術教師（兼網絡信息平臺的維護和管理）和一名化學青年教師擔任。
4．聘請市普教室的楊梓生老師擔任高級顧問和協調官。
5．選擇部分各縣市區(qū)一級達標學校和連城一中的優(yōu)秀教師（如教研組長、省級骨干教師或省市級學科帶頭人、學校行政領導等）選派一名擔任各分機構的負責人。各分機構負責人定期上傳“研究項目”第二款的內容和協助做好研究項目的其他一些工作。
已經確定的優(yōu)秀教師名單如下：
謝友芹，龍巖一中。
李清華，長汀一中。
賴增榮，上杭一中。
邱延齡，武平一中。
賴勝榮，武平一中。
四、三年工作規(guī)劃
根據巖市教綜[2008]296號文件和巖市教綜[2008]300號文件精神，從2009年1月—2011年12月為止的時間里，進行如下的工作規(guī)劃。
1．從2009年1月—2009年2月底之間（含春節(jié)期間），力爭做好機構人選的確定和日常辦公地點的布置，當然，這項工作分別需要得到市教育局有關處室領導或專家、縣教育局領導和學校領導的大力支持和幫助。
2．從2009年3月—2009年4月之間，力爭把工作室網頁制作好，這里需要市教育局領導幫助申請注冊一個網頁IP地址（含下發(fā)一個批文）。
3．從2009年5月開始工作室正式正常運行，并給分機構負責人提供一定的工作經費，費用從工作室的資金中支付。
4．從2009年5月開始，每個月由領銜人組織各個分機構的負責人進行溝通和交流（可通過電話或電子郵件等方式進行），針對運行中出現的問題探討工作室運作情況，解決一些運行出現的問題。
5．每半年進行一次中期小結，并提出下階段工作彈性的計劃，在實施過程中不斷完善和調整。
6．每年進行一次總結，并對各個分機構的工作進行一次客觀評價，并給分機構負責人發(fā)放工作補貼。
7．課題研究項目工作，大致針對高中化學新課程魯教版（也可以進行蘇教版）教材內容進行研究，三年為一個周期。分四個子項目展開研究，具體項目如下：
（1）知識拓展方面：可以拓展哪些知識，如何拓展，拓展到什么程度。
（2）課本實驗方面：哪些內容可以補充實驗，哪些內容可以作為學生操作實驗，那些內容可以作為學生自我探究實驗。
（3）多媒體課件片段制作方面：哪些知識內容適合制作課件片段。
（4）教學設計亮點方面：課堂實踐過程中，有哪些內容自己覺得處理得比較恰當，那些片段自己覺得呈現的方式比較合理，等等。
五、培養(yǎng)目標
發(fā)揮工作室各成員的特長優(yōu)勢、工作特點，相互和諧工作，互通有無，密切溝通，共同成長。在此基礎上，三年內，做如下工作：
1．培養(yǎng)各工作室成員當地學校的中青年教師一至二名，跟他們簽訂培養(yǎng)責任書。
2．每學年進行一次總結。
3．力爭使培養(yǎng)的中青年教師健康成長，成為本校、本縣、甚至本市以上的優(yōu)秀教師。
4．在市教育局的領導下，積極承擔對本市中青年教師的化學學科教學指導工作。
六、主要措施
在龍巖市教育局的指導下，主要采取以下措施，落實各項工作。
1．多獲得上級領導的支持和關心。
2．增強溝通，在溝通促進共同成長和進步。
3．充分交流與合作，共同把工作室的研究工作做實在。
4．積極參加市、縣、校安排的各項活動，為龍巖市的中學化學教學貢獻一份力量。
5．維護好網頁的日常上傳工作，各工作室成員每周要上傳一些內容。
6．加強學習，在工作中多學習，提高自身的水平。
七、經費使用
1．維持工作室日常運轉的基本辦公費用。
2．各工作室成員的津貼。
3．維護工作室網頁所需的費用。
4．領銜人除了領取巖市教綜[2008]296號文件和巖市教綜[2008]300號文件所規(guī)定的補貼之外，不再領取任何津貼。
5．開展活動所需的費用。
執(zhí)筆人：王永新
2008年12月
