一. 疑問詞引導的賓語從句定義：當賓語從句是由特殊疑問詞引導時時，這時疑問詞不可以省略，而且賓語從句要用陳述句語序。即：疑問詞+主語+謂語+其他成分（冉老師有話說：此陳述句的結構只是從句的語序）。
例如：I wonder what I should do next.我在想接下來要做什么。
（冉老師有話說：該句為what引導的賓語從句。句子整體的主語是I，謂語動詞是wonder，賓語是整個由what引導的賓語從句。賓語從句部分為陳述語序。I為主語，should do為謂語動詞部分，next為其他成分。）
Could you please tell me what I should do next?你能告訴我接下來做什么嗎？
（冉老師有話說：好多同學看到這個句子后就問我：“冉老師不是說是陳述句嗎，怎么變成疑問句了呢？”同學們，陳述語序只是針對于從句部分。該句疑問句部分是由could引導的一般疑問句。句中what引導的賓語從句仍然是陳述語序——what是引導詞，I是主語，should do是整個謂語動詞部分，next是其他。疑問詞引導的賓語從句要用陳述語序是歷年高頻考點，所以同學們要注意了。）
二. 疑問詞引導的賓語從句句末符號的選擇：賓語從句后面的的標點要根據主句的句子類型來選擇。當主句是陳述句時，句末一般用句號；當主句是疑問句時，句末一般用問號。
例如：Could you please tell me what I should do next?你能告訴我接下來做什么嗎？
（冉老師有話說：主句為could引導的一般疑問句，雖然從句是陳述句，但句末要加問號。）
三.含有賓語從句的復合句與簡單句之間的轉換
1.若主句的主語與賓語與從句的主語一致，則由疑問詞引導的賓語從句可以變成“疑問詞+動詞不定式”的復合結構。
例如：I don't know what I should do next.=I don't know what to do next.我不知道接下來做什么。
（冉老師有話說：這是典型的含有賓語從句的復合句與簡單句之間的句型轉換。主句的主語為I“我”，與由what引導的賓語從句的主語I“我”一致，所以可以把what I should do變成what to do.同學們可以采用舉一反三的方法來記憶這個知識點。）
2.的主句的謂語動詞是see/hear/watch等時，其后的that從句常常化簡為“賓語+v動詞原形/v-ing動詞ing”。
例如：I hear that some girls are singing now.=I hear some girls singing now.我現在聽見有些女孩在唱歌。
（冉老師有話說：第一句是由that引導的賓語從句，從句中的現在進行時表示動作的正在進行時；第二句是由感官動詞hear的固定搭配——hear sb doing sth聽見某人正在做某事，來表示動作的正在進行。）
3. 當主句的謂語動詞是hope/agree/wish等時，主句的主語或賓語與從句的主語一致時，其后以that引導的賓語從句可簡化為動詞不定式。
例如：I hope that I could pass the text.=I hope to pass the text.我希望通過測試。
（冉老師有話說：兩句雖然字面翻譯可能有差異，但表達的意思是一樣的。同學們可以多實踐，開闊句型轉換的視野，到時候在寫作中就不必拘泥于一種句型。）
They agreed that we should help do some housework after school.=They agreed to do some housework after school.他沒同意放學后幫著做些家務。
（冉老師有話說：agreed為agree“同意”的一般過去時。同學們注意兩者的差別與相同的地方。）
你好可愛呀。
