海南日?qǐng)?bào)記者 楊道
央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季盡管已經(jīng)在2月7日結(jié)束賽事,但余韻未了、影響持續(xù)發(fā)酵。相較于因此激發(fā)的社會(huì)大眾對(duì)于詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化的思考與熱忱,參加《詩(shī)詞大會(huì)》的眾多優(yōu)秀選手們,就顯得格外有些不一般,他們大多數(shù)人一直生活在詩(shī)詞古韻、傳統(tǒng)文化的脈流和氛圍中。近日,海南日?qǐng)?bào)記者采訪了此次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的亞軍、北大才子彭敏,了解了他內(nèi)心的一些真實(shí)感受。
“這僅僅是一場(chǎng)比賽而已。我11歲時(shí),詩(shī)詞就進(jìn)入了我的靈魂,讓我長(zhǎng)成了今天的樣子。”此前,在接受記者采訪時(shí),彭敏就曾如是說(shuō)。
彭敏的夢(mèng)想
我要當(dāng)暢銷(xiāo)書(shū)作家
彭敏1983年出生在湖南衡陽(yáng)。自小家境并不寬裕,書(shū)得之不易。他自己描述過(guò)兒時(shí)的讀書(shū)經(jīng)歷:小時(shí)候,他所在的村子里沒(méi)有書(shū)店,父親在一個(gè)小學(xué)的食堂工作,他跟著父親去學(xué)校,有時(shí)偷偷拿走老師們放在桌子上的書(shū);食堂的員工無(wú)權(quán)去圖書(shū)館借書(shū),但是每次圖書(shū)館進(jìn)書(shū)時(shí)需要搬書(shū),偶爾會(huì)喊彭敏爸爸,他有時(shí)候就抽幾本偷偷帶回家給彭敏;后來(lái)彭敏跟校長(zhǎng)的兒子混熟了,慫恿他去偷圖書(shū)館的鑰匙,因而“整一個(gè)大寶庫(kù),任我取用”——關(guān)于童年的這些經(jīng)歷,他說(shuō)當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別的感覺(jué),只要有書(shū)讀,從不作他想。
“我住的地方比較小,書(shū)讓我看到了世界那么大。”彭敏說(shuō),在古詩(shī)詞的熏陶下,他對(duì)文學(xué)的愛(ài)好與日俱增。讀小學(xué)時(shí),他暗下決心要學(xué)中文。后來(lái),他如愿以?xún)敚群罂忌狭酥袊?guó)人民大學(xué)的本科、北京大學(xué)的研究生,學(xué)的都是中文專(zhuān)業(yè)。幸運(yùn)的是,愛(ài)好成了工作。畢業(yè)后,他在《詩(shī)刊》從事編輯工作至今。2015年,他陸續(xù)在《人民文學(xué)》《西湖》《北京文學(xué)》《創(chuàng)作與評(píng)論》等刊物上發(fā)表了短篇小說(shuō),還出版了散文集《被嘲笑過(guò)的夢(mèng)想,總有一天會(huì)讓你閃閃發(fā)光》。
近幾年,彭敏先后參加了《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等傳統(tǒng)文化節(jié)目,在舞臺(tái)上他思維敏捷、記憶力驚人。截至目前,他已獲得2017《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季亞軍、2015《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》總冠軍、第三屆《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》第四現(xiàn)場(chǎng)年度總冠軍。他甚至因此被稱(chēng)為“背詩(shī)機(jī)”。
“我沒(méi)覺(jué)得我比別人擁有更強(qiáng)的記憶力,只是愿意比別人花更多的時(shí)間。”彭敏說(shuō),自己并非天賦過(guò)人,成為“背詩(shī)機(jī)”的背后是他的反復(fù)背誦練習(xí),直到脫口而出。少年時(shí),他已經(jīng)把《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》《古文觀止》和其他各種詩(shī)詞、古文、辭賦名篇選讀之類(lèi)的書(shū)裝進(jìn)了自己的腦袋。這次參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,他花3個(gè)月建立10萬(wàn)余字的詩(shī)詞庫(kù),把近3000首古詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。
然而,盡管腦袋里裝滿(mǎn)詩(shī)詞歌賦,他不是“書(shū)呆子”。除了淵博的古典文學(xué)知識(shí),從事詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)創(chuàng)作以外,他還會(huì)笛子、古箏、小提琴、吉他等樂(lè)器。他還曾想創(chuàng)業(yè)而深入研究過(guò)金融證券和期貨市場(chǎng)。
現(xiàn)在,彭敏說(shuō)他的人生要有一個(gè)新鮮的轉(zhuǎn)變,他對(duì)嚴(yán)肅文學(xué)變心了,要努力當(dāng)一個(gè)暢銷(xiāo)書(shū)作家。
驚艷飛花令
除了儲(chǔ)備還得有技巧
海南周刊:《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后,你是大火了,現(xiàn)在的生活狀態(tài)是不是與以前有很大的不同?
彭敏:沒(méi)有多大不同,不過(guò)跟去年成語(yǔ)大會(huì)播出后一樣,各種奔忙罷了。雖然有諸多陌生的可能性蜂擁而來(lái),但我心中還是堅(jiān)守從前的人生規(guī)劃,想做一個(gè)暢銷(xiāo)書(shū)作家,其他的可能性因此也就被我自動(dòng)屏蔽了。
海南周刊:看你的經(jīng)歷,小時(shí)候看的書(shū)都是“偷”來(lái)的,當(dāng)時(shí)是否會(huì)感覺(jué)自卑?
彭敏:小時(shí)候不太會(huì)感覺(jué)自卑。因?yàn)槟菚r(shí),我身高還不算矮,在同齡人中甚至是比較高的。長(zhǎng)相也沒(méi)覺(jué)得比別人差。而且那時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)判斷一個(gè)孩子的終極標(biāo)準(zhǔn),我長(zhǎng)期是班里第一名,甚至有女孩子在病床上,在夢(mèng)囈中還喊我的名字。所以那才是我的人生巔峰。至于家境的困窘,對(duì)于小孩子來(lái)講,其實(shí)感受并不深。
海南周刊:在此次中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的飛花令環(huán)節(jié),你一人對(duì)抗二十五人,你是如何做到的?
彭敏:飛花令需要強(qiáng)大的詩(shī)詞儲(chǔ)備作支撐,這一點(diǎn)恰好是我的強(qiáng)項(xiàng)。但光有強(qiáng)大的儲(chǔ)備,也不一定就能輕易調(diào)動(dòng)出需要的詩(shī)句,所以還要有具體的技巧。第一,由淺入深,先說(shuō)常見(jiàn)的詩(shī)詞,不然的話(huà)對(duì)方說(shuō)常見(jiàn)的,你說(shuō)冷門(mén)的,到最后對(duì)方耗盡了常見(jiàn)詩(shī)詞的儲(chǔ)量開(kāi)始說(shuō)冷門(mén)的,而你就已經(jīng)沒(méi)有庫(kù)存可用了。第二,用組詞的方法來(lái)喚起記憶。比如飛“人”字時(shí),光是在腦海中搜索帶“人”字的詩(shī)詞,其實(shí)很不容易想起來(lái),但你去搜索人間、人生、人世、美人、佳人、玉人,就會(huì)思如泉涌了。第三,借力打力。用組詞的方法準(zhǔn)備好的詩(shī)句,可以先放在那慢慢用,而在對(duì)詩(shī)的過(guò)程中如果對(duì)方恰好說(shuō)了一句“游人武陵去”,那你可以不去動(dòng)自己的儲(chǔ)備,借力打力地說(shuō)一句“游人愛(ài)向誰(shuí)家宿”,對(duì)方說(shuō)一句“哀怨起騷人”,你就可以接一句“騷人遙駐木蘭舟”。當(dāng)然這樣做的前提還是有龐大的儲(chǔ)備可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)。
海南周刊:詩(shī)詞大會(huì)之前有給題庫(kù)吧?你把它們都背下來(lái)?
彭敏:節(jié)目組會(huì)在賽前一周左右給大家發(fā)一個(gè)五百首詩(shī)的“題庫(kù)”,但這題庫(kù)也只是一個(gè)參考,題目并不是只從題庫(kù)里出,而且題庫(kù)只有作品,而場(chǎng)上還有很多考察文史知識(shí)的題目,這是題庫(kù)完全不涉及的。我大致都背下來(lái)了,但有些太長(zhǎng)的,以及元明清時(shí)期的冷門(mén)詩(shī)歌,并沒(méi)有完全掌握。
淺淡看誘惑
只想為更多年輕人寫(xiě)作
海南周刊:成明星以后,天天有各種邀約請(qǐng)你參加各色活動(dòng),誘惑在水漲船高,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在一些教育機(jī)構(gòu)已開(kāi)始找你,希望你能夠創(chuàng)業(yè),做傳統(tǒng)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)……顯然,這些機(jī)會(huì)都意味著你能有更多機(jī)會(huì)賺到“大錢(qián)”了。你現(xiàn)在的選擇是什么?
彭敏:至少目前看來(lái),我還將堅(jiān)持自己一貫的原則:做真正喜歡的事。我的確曾雄心勃勃想要?jiǎng)?chuàng)立所謂的私募基金公司,募集親朋戚友的錢(qián)去投資股市。但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己還是只有坐在電腦前寫(xiě)作,才能真正擁有平靜祥和的心態(tài)。所以我會(huì)摒除干擾,繼續(xù)努力去成為一個(gè)暢銷(xiāo)書(shū)作家,為更多的年輕人寫(xiě)作,陪伴他們度過(guò)激蕩而彷徨的青春。
海南周刊:最近幾年,你一舉拿下了《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》和《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的冠軍,以及《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的亞軍,作為一個(gè)真正參與其中的人,你能否說(shuō)說(shuō)這些節(jié)目的優(yōu)劣及影響,及其對(duì)提升詩(shī)詞水平有何幫助。
彭敏:節(jié)目不存在優(yōu)劣之說(shuō),只是側(cè)重點(diǎn)不同。漢聽(tīng)大會(huì)直擊國(guó)人依賴(lài)電腦從而遺忘了手寫(xiě)漢字的弊端,讓觀眾重新發(fā)現(xiàn)了書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣與難度。成語(yǔ)大會(huì)用寓教于樂(lè)的方式,讓觀眾在游戲和歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)成語(yǔ)和傳統(tǒng)文化。詩(shī)詞大會(huì)則一方面讓觀眾感受傳統(tǒng)文化的東方神韻,同時(shí)通過(guò)選手獨(dú)特的人生經(jīng)歷向社會(huì)傳遞正能量。三個(gè)大會(huì)就像棱鏡的不同面,都在折射出傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。詩(shī)詞大會(huì)對(duì)大家提升詩(shī)詞水平的主要幫助,我覺(jué)得是提升了觀眾對(duì)詩(shī)詞的敬畏之心與孺慕之情,很多朋友此前生活中并沒(méi)有詩(shī)詞,但看了詩(shī)詞大會(huì)都表示要多背詩(shī)詞。而且很多詩(shī)詞其實(shí)對(duì)普通讀者還是具有一定的難度,不那么容易進(jìn)入和欣賞,而詩(shī)詞大會(huì)不僅展示絕美的詩(shī)句,還請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓詳解其委婉動(dòng)人處,讓觀眾知其然也知其所以然,這也會(huì)大大提高觀眾對(duì)詩(shī)詞的興趣。
寄語(yǔ)青少年
把《唐詩(shī)三百首》吃透就好
海南周刊:你自己是何時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)的?在《詩(shī)刊》當(dāng)編輯多年,國(guó)內(nèi)的詩(shī)壇情況肯定十分了解,你認(rèn)為國(guó)內(nèi)的詩(shī)歌現(xiàn)狀如何?
彭敏:我寫(xiě)詩(shī)大概從初中開(kāi)始,最初的緣起是看電視劇《日月神俠》,男主寫(xiě)詩(shī)追求女主,我恍然大悟原來(lái)寫(xiě)詩(shī)還有這種好處,就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了。但當(dāng)我長(zhǎng)大,時(shí)移世易,寫(xiě)詩(shī)不可能博得女孩青睞,就連電視劇也不再編這種才子佳人的故事。所以我的青春時(shí)代是倍感失落和挫敗的。后來(lái)之所以慢慢停止了寫(xiě)詩(shī),也跟這個(gè)有關(guān)系。國(guó)內(nèi)詩(shī)歌現(xiàn)在相當(dāng)繁榮,眾聲喧嘩,流派紛呈,多元發(fā)展。每一種聲音都有它的價(jià)值和受眾。尤其近幾年微信公眾平臺(tái)盛極一時(shí),更是為適合微信傳播的詩(shī)歌帶來(lái)一波春天。還涌現(xiàn)出余秀華、李元?jiǎng)龠@樣在公眾號(hào)上極受讀者歡迎的詩(shī)人。從前,詩(shī)歌在公眾的眼里都只有梨花體、羊羔體、嘯天體這些負(fù)面的東西,詩(shī)人被習(xí)慣性地丑化、妖魔化,但這幾年,詩(shī)人的形象卻越來(lái)越正面,各種積極因素風(fēng)云際會(huì),甚至產(chǎn)生了《詩(shī)歌之王》這樣詩(shī)人賽詩(shī)類(lèi)的電視節(jié)目。這在從前絕對(duì)是不可想象的。所以當(dāng)下中國(guó)的詩(shī)人,其實(shí)正面臨空前的機(jī)遇。能否乘勢(shì)而起,盡在個(gè)人。
海南周刊:海南近年來(lái)搞了不少詩(shī)歌活動(dòng),看起來(lái)很熱鬧。你來(lái)過(guò)海南嗎?對(duì)于海南的詩(shī)壇有否了解?海南的詩(shī)歌水平與全國(guó)比起來(lái),是否還存在較大差異。
彭敏:去過(guò)海南三次,算是比較熟悉。海南詩(shī)壇優(yōu)秀詩(shī)人眾多,在全國(guó)的影響力也不容小覷。
海南周刊: 據(jù)說(shuō)有很多人給你介紹女朋友,有的還找了領(lǐng)導(dǎo)。你自己如何看待此事?
彭敏:窮小子光憑才華就能征服丈母娘,說(shuō)明這是一個(gè)偉大的時(shí)代。
海南周刊:大火之后,你又到了一次重要的選擇關(guān)口,據(jù)說(shuō)你想當(dāng)暢銷(xiāo)書(shū)的作家?為何不是傳統(tǒng)的嚴(yán)肅文學(xué)作家?
彭敏:一方面我的閱讀興趣和寫(xiě)作興趣確實(shí)從嚴(yán)肅文學(xué)轉(zhuǎn)到了暢銷(xiāo)書(shū)(包括我看電影的口味也從文藝片轉(zhuǎn)到了商業(yè)片),另一方面寫(xiě)暢銷(xiāo)書(shū)對(duì)于文學(xué)青年來(lái)說(shuō),是更快捷的成長(zhǎng)之道。其中蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)回報(bào)和發(fā)展的可能性,令我十分著迷。無(wú)論如何,我對(duì)嚴(yán)肅文學(xué)變心了。
海南周刊:關(guān)于青少年讀背古詩(shī)詞你有什么建議?
彭敏:青少年背古詩(shī)詞是特別好的事,把審美教育和文化教育熔鑄在一起了。但古詩(shī)詞版本眾多,良莠不齊,需要選擇權(quán)威精確的版本,比如中華書(shū)局出版的《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》《千家詩(shī)》等。把這幾個(gè)選本吃透,對(duì)中學(xué)生來(lái)講,就已經(jīng)是底蘊(yùn)深厚了。
來(lái)源:海南日?qǐng)?bào)海南周刊 2017年02月20日
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