閱讀可以影響一個人的人生，可以改變一個人的命運。
我和女兒依依對這一點都有體會。我得益于父親的工作，很早就有了親近報紙的機會；女兒則因為出生在我這樣的一個書香家庭。
書籍是孩子成長最好的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段。閱讀有益的課外書有助于開拓視野、增長見識，做到不出家門而知道天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。
可以說，一個平凡的孩子，會因為養成了閱讀的習慣，而成為一個不平凡的人；一個普通的民族，會由于重視閱讀，而成為一個強大的民族。如果一個人從小沒有閱讀習慣，就像一個沒有翅膀的紙飛機，飛不高，也飛不遠。
無論是父親還是孩子，要讀書，首先家里要有書可讀。花不可無蝶，山不可無泉，家不可無書。家中無書就如同房間沒有窗戶，透不進新鮮空氣。
在我看來，家有錢財萬貫，不如藏書一柜。所以，我向來舍得花錢買書。平時沒什么事情的時候，最喜歡去的地方就是書店。而每逛書店，自不會空手。有了女兒后，每次去書店我就帶著她。耳濡目染后，孩子也成了“購書狂”，見到自己喜歡看的書，是不會再放回書架的。
因為如此瘋狂購書，家里自然滿目皆是書。又因為總要看書，便于隨手取來，家里的書就放得隨意了些，除了6個書柜是書籍專門的家，沙發上、書桌上、床頭柜上、床邊……幾乎隨處都是書。
于是，睡覺前可以隨手摸一本讀上半小時；斜靠在沙發里讀書更愜意；電腦前寫累了順手翻一翻桌邊的書，也很方便……書在我家的“泛濫”，幾乎達到只要想看書，一伸手就能夠到的程度。依依自然受我們的影響，枕頭邊常年有書的身影，床頭柜上則擺滿了自己近段時間要看的書，舉手可得，放眼皆是。
多年來，只要有時間，我就帶依依去書店和圖書館，或者去書市。漸漸的，逛書店、泡圖書館成了我們爺倆共同的愛好。很多時候，我們沉浸于書中而忘記了時間，書店、圖書館的工作人員不得不對我們下“逐客令”。
最初去書店，我總要跟在孩子身后，觀察她都喜歡什么書，必要時要在她選擇的時候給予一些引導。后來，一進書店，我倆就“各奔西東”，各自尋找自己喜歡的書，然后沉浸在各自的世界里。好多時候，我看累了，去催她走，她還表現出不舍：“等我看完這本，好嗎？”“帶上這本咱回家再看。”孩子一見又要買下喜愛之物，自是高興。
帶孩子去買書，回來還要陪孩子讀書，可很多父親對親子共讀的重要性認識不足。不知道和孩子一起讀書的好處。
我和依依的親子共讀，是從我讀孩子聽開始的。在孩子還未識字之前，我每天給她讀有趣的故事，很多時候，女兒是在聽我朗讀的過程中悄然入睡的。
在3歲以前，依依對“聽書”表現出濃厚的興趣，只要看我有時間，就會抱著各種故事書湊過來，奶聲奶氣地說：“爸爸，念念！”好多故事依依聽得耳熟能詳，可是因為喜歡，每每翻開書，她就會快速找到聽過無數遍的故事，指著說：“讀這個……”
當孩子進入識字階段，我沒有單純的教她認字，而是把這一工作放在閱讀中進行。我認為，認字的目的就是為了閱讀，所以應該把識字和閱讀結合起來。那段時間，我常常把孩子抱在膝頭，她再把書抱在膝頭，兩個人一起看依依手里的書。她會不時地問我，這個字怎么讀，那個字什么意思。我抓住這個機會教依依識字，結果，孩子一邊讀著有趣的故事，一邊認字，識字的速度很快，識字量也飛速增加。
孩子認識的字越來越多了，可以不依靠我自己讀故事了，但是我并沒有放棄和孩子一起讀書的行動。周末的時候，我還會和孩子并肩坐在沙發上，我伸出一只手，她伸出一只手，共同端起一本書讀起來……
女兒后來對文化知識的掌握、高考的考分、出版的幾部書籍，以及現在綜合素質，都得益于父親的書架：一是爸爸愛讀書，二是爸爸愛買書，三是爸爸常帶她去書店，四是爸爸陪她讀書，五是爸爸鼓勵她讀書……
有些父親把錢花在消遣中，花在吃喝上；把時間耗在電視機前，耗在網絡游戲中。那么，為什么不能對書親近一點？多買幾本書，多讀幾本書，給自己創造一方心靈的棲息之地，也給孩子創造一個良好的學習條件，樹立一個愛讀書的榜樣……
和孩子一起讀書，孩子在成長，我也在成長；孩子快樂，我也從中感受到了快樂。既然閱讀是我們生活中不可或缺的一部分，既然閱讀能力對孩子的一生很重要；既然閱讀在學校教育中得不到足夠重視，那么就讓我們擔負起培養孩子閱讀能力的責任吧！
父親的書架越高，孩子就飛得越遠。
