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原文：
?統編版三下第三單元整體解讀與教學規劃
語文要素是什么？為什么強調語文要素？| 教育即生長
四地賢夫 閱25710 轉137
統編三下第三單元整體解讀與教學規劃
阿雷吟誦講堂 閱1672 轉34
承前啟后 有機整合——統編義務教育語文教材三年級下冊編排特點與內容解析
林茹圖書館 閱584 轉26
統編小學語文六年級下冊教科書編排思路與教學建議（上）
海闊天空sx 閱165 轉3
統編小學語文教科書二、三年級培訓（一）
水鄉麗人007 閱3451 轉43
2018年秋學期統編教材《語文》三年級上冊編排思路及內容解析
瞄標 閱410 轉15
統編小學語文教科書能力體系的構建
潮大哥 閱5021 轉107
落實語文要素，達成學段目標
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統編語文1-6年級（下冊）按課文內容填空
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王崧舟：統編小學語文六年級下冊第三單元整體備課建議
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關于統編版教材六上第八單元教學的思考
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陳先云：認識和把握語文要素應樹立整體觀
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統編版四年級下冊第三單元備課建議（初稿）
一花牧場 閱1083 轉8
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