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高效課堂真的高效嗎？(暢享人生的回答,49贊)

小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)階段報(bào)告20130510

骨干教師個(gè)人總結(jié)如何突出自身優(yōu)勢與特點(diǎn)？

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“雙減”進(jìn)行時(shí)丨賽課促成長 課堂展風(fēng)采

【今日頭條】耒陽市東興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“高效課堂”活動(dòng)

高青縣常家金穗小學(xué)“高效課堂”新舉措

課堂的精彩必須來源于學(xué)生

我與微課

第一師七團(tuán)中學(xué)高效課堂建設(shè)出新招

不惑之惑（5）

昌樂二中的學(xué)習(xí)模式

課改專家李炳亭經(jīng)典語錄36句

【調(diào)研報(bào)告】城區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研報(bào)告

高效課堂離我們還有多遠(yuǎn)(轉(zhuǎn)載)

壽光市小學(xué)“345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)”有效性研究

中小學(xué)高效課堂典型模式資料

關(guān)于進(jìn)一步深化小學(xué)課堂教學(xué)改革構(gòu)建輕負(fù)高效課堂的意見

享受教育的“理想國”

評課“名言”

微課程教學(xué)法，幫助教師實(shí)現(xiàn)自我超越

安徽阜南2019年“送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)在趙集鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行

樊城學(xué)習(xí)心得

“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模式的實(shí)踐探究

58.劉雪陽：貝斯特小學(xué)考察感悟2023.5.25

<<讀打造高效課堂的有效策略>>有感

淺論小學(xué)語文高效課堂

如何創(chuàng)建高效的英語課堂

“雙減”經(jīng)驗(yàn)之27: 減“量”不減“質(zhì)”——金水區(qū)文化路第三小學(xué)“雙減”經(jīng)驗(yàn)分享（二）