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讓教師全員參與寫期末評語，能促使每位老師走近學生

學生期末評語002

學生良好學習習慣養成評價制度

學生操行評語撰寫要求

班主任工作藝術（6）

如何寫出有新意的評語?

2013小學二年級班主任操行評語

怎樣給學生寫好操行評語

用評價的杠桿，把每個學生高高托起

寫好學生評語

好評語是這樣“煉”成的

淡班主任工作中的“失衡”現象

學生評語要煞費苦心才好

班主任期末操行評語這學期，你比原來有進步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開啟

這位小學老師火了!她用七言詩給學生寫期末評語

這位小學老師火了！她用七言詩給學生寫期末評語

小學班主任為60多個學生寫成語評語：內含學生姓名

挖掘閃光點 激發上進心

字字融真情，句句傳愛心

班主任的“鏡”意識

班主任的四“鏡”法寶

小學班主任怎么寫學生的評語。附各年級評語精選！

云南省羅平縣長底民族中學

你有班級管理創意嗎？

50人的期末評語，我15分鐘輕松搞定！

這位老師當班主任太屈才了，完全可以勝任書法家與詩人

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要重視學生的學習過程評價

撰寫操行評語需要注意的六大價值取向