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秤不離砣，公不離婆——復(fù)習(xí)課與習(xí)題課

中考數(shù)學(xué)備考圍著雙基轉(zhuǎn)

大家好，我是高老師 高一剛開始，數(shù)學(xué)就聽不懂了？或者你能聽懂，卻

中國中小學(xué)數(shù)學(xué)教材發(fā)展五十年（1950-2000）（八）

警惕“新課效應(yīng)”

小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課設(shè)計策略

新授課策略

高中數(shù)學(xué)新課程實驗中的問題與反思

上課就能聽懂，作業(yè)卻不會做，這樣的孩子該如何逆襲？

幫助高中生提高數(shù)學(xué)題理解能力的策略

數(shù)學(xué)不好的學(xué)生，假期可以這樣做第一：一定要回歸課本，把課本上的例題習(xí)題至少做三遍，第一、二遍追求正確...

初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)策略與習(xí)題課教學(xué)研究(初中數(shù)學(xué)講座4)

范明甫：又遇新問題

在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

“上課能聽懂，下課不會做題”之我見

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課有效性的現(xiàn)狀與思考

1奉獻(xiàn)給學(xué)生及家長（1）

孩子初中數(shù)學(xué)一直很好，為什么到了高中就聽不懂了？

2013中考物理復(fù)習(xí)策略

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，重在優(yōu)化提高復(fù)習(xí)效率

課堂高效的秘密是什么？

學(xué)好高中數(shù)學(xué)有哪些基本方法?

如何高效地利用B站網(wǎng)課，學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)？

老師，為什么我上課聽懂，數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會寫呢？

用心記住4句話，輕松學(xué)好“數(shù)理化”！

初中數(shù)學(xué)七步學(xué)習(xí)法

“用教材教”就是用好、用活、活用教材

如何才能讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上出效果

淺談初中數(shù)學(xué)習(xí)題課選題的幾要素

數(shù)學(xué)逆襲之三個本