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什么樣的課算一堂好課

教師應學會把握課堂細節

(3)教學設計“十問”

備課的重要性

關注語文教學細節 打造精彩高效課堂

反思｜老師應注意這10個課堂教學細節

值得警惕的十個課堂教學細節

關注教學細節，提高課堂教學有效性

細節成就完美——關注品德課堂的教育細節

關注教學細節，成就精彩語文課堂

關注課堂細節　注重有效教學──結合案例反思思想品德課教學

教師如何備好課（二）

注重細節提高教師課堂教學執行力

怎樣的反思才行之有效？

做中國最優秀的英語教師

課堂教學經驗談

注重教學細節成就精彩課堂——基于部分教學實例的思考

讓細節點亮小學數學課堂

蘭州市2011年市屬縣區級骨干教師遠程培訓

關注教學細節 打造精彩課堂

從操作到想象　　　　　從灌輸到建

對學生展示活動中兩個細節的分析

優化課堂教學系列圖書推薦（三）

【讀寫創群】屈建華：寫讀創教學，引爆語文課堂（1）

《高效課堂細節處的10種教學智慧》章節介紹

汪春華|凝思班的孩子們（8）

（轉青山文）什么樣的課堂最給力

備好課：預設與生成

以“慢”教育促兒童“快”成長

你一定會聽見的教學反思