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原文:
十二五工作方案
骨干教師培養計劃及措施
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教育在于喚醒
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教研員核心素養:教研轉型背景下的新修煉
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教師繼續教育“十三五”規劃
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學校用的各種教學管理制度集錦
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三源浦鎮中心校教學工作計劃
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高中學校實驗教學、課程改革實驗工作上下學期工作計劃,方案大全
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《反思性教學校本培訓實踐的策略研究》開題報告
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教師校本培訓方案和內容安排
李寨中學 閱16486 轉167
對中小學校本教研的思考
葉周 閱511 轉43
規范辦學行為 豐富辦學內涵 提升辦學質量
云天一鶴757 閱2758 轉46
教研組長的專業素質及其培養(教育沙龍講稿)
山陰教育督導室 閱1033 轉43
中小學信息技術學科教師培訓模式的探索與實踐
李英 閱1389 轉41
教師發展規劃
龍闖天涯 閱947 轉41
校本研修方法(經驗)簡介之(二十)
新的每一天 閱830 轉38
對教研組長培訓方式的探索與思考
羅白云 閱627 轉37
以文化的力量促進教師專業成長
芳草瑞華 閱559 轉27
學校工作總結
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中小學書法教育現狀
我是圭水 閱1235 轉18
教學常規月活動總結
揚眉劍客 閱614 轉13
新課程下體育教師教學基本功的變化和提高策略(已發表)
夢想教育 閱514 轉13
運用多元智能理論促進教師專業發展的實踐探討
草長鶯飛二月天 閱454 轉11
英國教師專業發展的那些事
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以校長專業化發展引領教師專業化成長
老友茶館 閱993 轉13
構建教師培訓模式,提升教師專業素養
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繼續教育學習總結
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駝腰嶺學校(中學部)教學工作計劃
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溫泉小學校本研訓經驗材料
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《新課改100問》(之八)
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校本培訓先要幫助教師掃清教學障礙
高歌1 閱84 轉3
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