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名師眼里的語文課

10位名家看一堂好語文課的標準

第三屆“我的教育理想”讀書征文選登之19 有一種感動很詩意

什么是真正的語文教學

淺談語文課堂的“語文味”·

不為點綴而為自省的評課

語文老師有空的時候要好好讀讀細細想想

心雨無痕讓語文課有語文的味道

在聽課評課中成長

語文課上的“斷舍離”

語文教學的四種境界

微課在語文課中引發的多元效應

談永康：習課堂：100%的教師都會上的語文課

“靜思”課堂（二）

聽課隨想11：點點滴語文課(4)

小學語文質量教學

什么樣的語文課，才是一節好課？

走出語文教學的困惑

語文教師如何走向深度備課

關于語文課，有些話如鯁在喉……

讓語文味、人情味、書卷味溢滿課堂

我的“智慧語文教學主張

[轉載]學生對課堂的期待

11月16日，星期二，陰，高一語文課

打造高中語文高效課堂的思考

交流/語文課還在“講”？您奧特了！

語文是什么，語文課教什么，語文課怎么教，語文課怎么樣

《讓語文教學回歸原生態》

“好語文課”該“好”在何處？

人教版八年級下學期語文教學反思合集