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信息技術與課程整合的現狀分析及問題思考

增強現實（AR）技術在教育 教學中的設計與應用

蔣立兵_智慧教室促進高校課堂教學變革的績效研究

對當前推進智慧教育的幾點認識

加強培訓　提高教師運用現代教育技術能力

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為什么我不信任高大上的教育科技

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信息時代的母語高等教育

信息化與課堂教學的融合

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教育博客的應用研究--運用教育博客提高學生表達能力的研究

關于我國教育技術學學科建設的思考--收獲時光

小學教師信息技術與課程整合能力的培養方案研究-

中小學校電化教育規程

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何克抗教授學術思想與中國電化教育事業發展_余勝泉

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創建“開放式、研究性”課程教學模式

從教育技術核心期刊元分析探討教學設計的發展

讀張祖忻《美國教育技術的理論及其演變》有感

教育技術學本科生的職前規劃

知識管理在教師專業發展中的應用研究

技術—教育—人的發展 —現代教育技術學的哲學基礎初探(下)

2002-2004年《中國電化教育》和《電化教育研究》中部分專題文章

基于人工智能的課堂教學分析

中央電化教育館館長一行考察VR教育微視酷

現代教育技術在教育教學中的誤區探析

現代技術和現代教育技術