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翻轉課程教學模式在初中語文教學中的應用

如何營造初中語文高效課堂

如何提高初中語文課堂教學的有效性

信息技術與初中語文教學整合

如何營造初中語文課堂氛圍

淺析農村初中語文高效課堂的構建策略

新課改視野下初中生語文閱讀能力培養(yǎng)途徑新思考

構建語文新課程改革背景下的高效課堂教學模式

目前比較流行的課堂教學模式有哪些？

初中語文復習課教學模式

實踐以學生為主體的初中信息技術課堂教學模式

什么樣的初中語文課堂教學才是高效的——關于學習杜郎口教學模式的反思

初中語文課堂中自主學習能力的培養(yǎng)

《語文教學中自學能力培養(yǎng)》課題研究方案

在對話中閱讀，在平等中交流

教育均衡發(fā)展與初中語文教學模式探究

新課程背景下高中語文閱讀教學模式研究

《小學語文單元整體教學模式研究》課題題研究報告.doc

小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)系列一

關注丨任務型教學與課文教學：“相容”還是“排他”？

新課程背景下初中語文朗讀教學模式研究

2020年第51篇：整本書閱讀的“建模”