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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》解讀——大單元教學(xué)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”解讀（之三）

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如何進(jìn)行跨越學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)？

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作為一種新興的教學(xué)范式，STEM教育需要什么樣的教師？

【改革參考】引爆學(xué)習(xí)力，一“縱”一“橫”把課程融得再“深”一點(diǎn)！