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古詩解讀，注意“過猶不及”

二年級下冊古詩二首教學(xué)

描寫夏天 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

這首詩表面上是寫風(fēng)景，實際卻暗藏職場潛規(guī)則，千年來卻無人看懂

誰也想不到楊萬里這首詩是這個意思

楊萬里的這首詩，短短4句，便把荷花寫得很傳神，堪稱經(jīng)典

讀古詩，不能只知其一，不知其二，也不能只知其二，而不知其一

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，楊萬里這兩句詩有何深意？

由楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》淺談現(xiàn)代職場領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

楊萬里流傳最廣的一首詩，開篇便是千古名句，背后含義卻鮮為人知

?你真的讀懂《曉出凈慈寺送林子方》了嗎？

【接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅】一個人，三首詩，把荷花寫到極致

曉出凈慈寺送林子方的意思

【新部編版】小學(xué)生必背古詩文75首詳解（52）《曉出凈慈寺送林子方》

每天一首詩，提升記憶力：20《曉出凈慈寺送林子方》

楊萬里最經(jīng)典的一首詩，最后兩句美到讓人心醉！

宋代詩人的兩首組詩，前一首名不見經(jīng)傳，后一首享譽千年

統(tǒng)編教材二年級下冊第15課《古詩二首》教學(xué)過程（三）

阿雷吟誦講堂第二十四課《曉出凈慈寺送林子方》

千家詩（七十）——曉出凈慈寺送林子方

【六月】詩詞日歷｜畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同

【微講座】今日小暑︱接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

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畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。

《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思

二年級語文下冊《古詩二首》，這是兩首寫景詩。

接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅全詩

[轉(zhuǎn)載]六、古詩詞中的名勝古跡