劉禹錫，字夢(mèng)得，中唐時(shí)期著名的詩(shī)人、文學(xué)家、思想家、改革家；還被后人稱為“詩(shī)豪”，他的詩(shī)大部分都別具一格，寫(xiě)得很有趣。別人可能往往喜歡悲春傷秋，可是他不一樣，很少描寫(xiě)那種悲痛之苦，更多的還是在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)守住了底線，也讓我們感受到了他的與眾不同。正是這個(gè)原因，使得他的作品不僅充滿了詩(shī)意，另外里面所傳遞出來(lái)的那種精神，也是最值得我們學(xué)習(xí)。
少年時(shí)代的劉禹錫那就表現(xiàn)出了過(guò)人的才華，19歲的時(shí)候去到長(zhǎng)安游學(xué)，由于才華出眾在讀書(shū)人中有著極高的聲望，后來(lái)參加科舉考試那也是一路披荊斬棘，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，這個(gè)時(shí)候正好結(jié)識(shí)了改革派人士王叔文，兩人由于理念相同，再加都傾向于改革，所以開(kāi)始了轟轟烈烈的改革，也就是歷史上著名的“永貞革新”。
雖然剛開(kāi)始改革的時(shí)候轟轟烈烈，這些年輕人也的確是提出了很多實(shí)用性的提議，但是由于他們還是不夠成熟，最終這場(chǎng)轟轟烈烈的改革還是以失敗告終，這也使得劉禹錫被貶到湖南，而改革派的領(lǐng)軍人物王叔文則是被處死。這件事情對(duì)于劉禹錫打擊很大，也使得他很是傷感，不過(guò)他又從來(lái)不表現(xiàn)出來(lái)，反而是化悲痛為力量，創(chuàng)作出來(lái)的作品也就顯得與眾不同。
劉禹錫眾多的作品中，我個(gè)人偏愛(ài)這首《秋詞.其一》，這首詩(shī)情感細(xì)膩，寫(xiě)得也是很有趣，它正是以一種很獨(dú)特的視角來(lái)描寫(xiě)，從而令這首詩(shī)顯得很獨(dú)特。可能對(duì)于很多的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，只要到了秋天，那么就會(huì)悲傷，這也是古人常說(shuō)的悲春秋秋，可是劉禹錫不一樣，他并不悲傷，更多的還是喜歡秋天，所以在這首詩(shī)中，他告訴世人秋天其實(shí)比春天還要好。
開(kāi)篇的第一二句那就直抒胸臆，告訴了世人，他就是喜歡秋天，不喜歡春天，”悲寂寥，我言秋日勝春朝。“，自古以來(lái)文人墨客都悲嘆秋天，由于到了這個(gè)季節(jié)大地一片肅殺，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻偏偏相反，更加喜愛(ài)秋天，要知道秋天比春天更有趣，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)要?jiǎng)龠^(guò)春天。這兩句看似很普通，可是卻最能夠體現(xiàn)出詩(shī)人獨(dú)特的才情，還有他對(duì)于人生的解讀。
最后兩句也是在整詩(shī)中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，寫(xiě)得就更加有趣，”晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。“，那這兩句同樣也比較好理解，它大致的意思是，秋日晴空萬(wàn)里，處處都是秀麗的風(fēng)景，一只仙鶴正扶搖直上，這便是引發(fā)了我的詩(shī)情，也跟著那只仙鶴飛到了云端。這兩句與前面的兩句，可以說(shuō)是遙相呼應(yīng)，也使得這整首詩(shī)更具有感染力，也更加的唯美。
雖然劉禹錫在改革失敗后遭受了打擊，但是他依舊意志堅(jiān)定，始終是表現(xiàn)得很豁達(dá)，這也正是我們最值得學(xué)習(xí)的一個(gè)地方。一個(gè)人無(wú)論遭受了什么樣的打擊，那都應(yīng)該要勇敢去面對(duì)，只有這樣才能夠真正明白人生的意義。而劉禹錫在這首詩(shī)中，正是告訴了世人，完全不必要去悲傷，只要活得快樂(lè)，無(wú)論是春天還是秋天，那都是一樣，根本不值得去悲傷。
秋天的美景也是一樣，它完全可以與春天相媲美，這也正是劉禹錫此詩(shī)最為獨(dú)特的一個(gè)地方，所以我們讀這樣的作品，也最是能夠感受到詩(shī)人獨(dú)特的才情，還有他對(duì)于人生的感悟，所以讀這樣的作品時(shí)，只要能夠從中感悟一二，那么對(duì)于自己的人生一定是會(huì)有幫助。
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