昨夜一學生寫了詩歌，字詞精美，但總讓人覺得少些什么，似乎空洞。許多朋友看過他詩歌，覺得他是在拼湊字詞。他請教一老師，那老師說要多讀古詩詞。對此，我倒是覺得沒必要，甚至，他不應該去多讀古詩詞。反而就是他讀古詩詞太多，所以落筆都是古詩詞字句套路，缺乏靈氣，成了拼湊。當年陸游就專門說過：功夫在詩外。現在，許多人為了提高，還不停地去翻古人詩詞，簡直是自尋死路。
其實想一想，明清人學唐詩宋詞，學得比我們要不知精深多少倍，卻并未涌現出大量佳作，只產生少量精品。干脆，像乾隆皇帝，飽讀詩書，是中國有史以來寫詩最多的人，共計寫了43630首，但一首精品也沒有。乾隆可是皇帝呀，但凡有點像樣的作品，也很容易被世人傳頌。所以，如果不是研究者，一般人想寫出好詩歌，真是沒必要去大量精讀古詩詞。我覺得，泛讀無所謂多少，但要精讀，100首足以，都不需要背，特別是不能大量背。詩歌方面，只要掌握一些基礎技巧就可以了。真正詩歌要寫出內涵來，還是要經歷生活的磨練，并且寫出時代的聲音。
李白讀的經典唐詩肯定沒我們多，宋詞干脆一首都沒讀過；陶淵明則絕對沒讀過一首唐詩宋詞，他們卻都寫出了曠世之作，而且還不少，這都因為什么呀？我精讀過不止上千首古詩詞，都是名家之作，但生活磨練不夠，詩歌就始終寫不好，所以呢，也就教教詩歌。
唉，那些學子們真是啊：
落筆學生腔，
習盡前人章；
詩文豈修內，
世俗力洪荒。
