議論文寫作關鍵在于分析
在平時的議論文寫作訓練中，很多同學常常以為，議論文只要具有明確的觀點、充分的事實論據就可以了，無需進行過多的分析，于是寫出來的文章形成了“觀點+材料”的模式，這種文章在擺出觀點后只是一味地羅列論據，缺少恰到好處的透徹的分析，這樣也就缺少了說服人的力量。
其實，議論文寫作，對材料進行合理的分析是必不可少的最關鍵的步驟。之所以造成同學們寫作不去分析材料的這種情況，并不是他們不愿意或者不想對事實材料進行分析，而是因為他們不知道怎么分析，沒有掌握巧妙地分析方法。
所謂分析，就是對所舉的事實材料進行分析議論，闡明事實材料與觀點之間的聯系，使事實材料與觀點水乳交融。事實上，列舉事實材料只是議論的手段，緊扣論點對事實材料進行理性分析才是議論的目的和關鍵。因此，議論文寫作應力求做到精選事例與深入分析相互結合，做到事與理之間的契合、呼應與闡發，以避免“議論文＝材料＋觀點”的弊病。為此，這里向同學們介紹議論文寫作中對事實論據進行分析的幾種簡易實用的方法，以期達到提高議論文寫作水平的目的。
眾所周知，議論文常用的論證方法有兩種：一是運用事實論據來擺事實，二是運用理論論據來講道理。其中“擺事實”絕不是簡單地羅列事實，而是在擺出事實后還需要對事實作必要的分析，因為“事實還需雄辯”。
那么，對事實材料進行分析的方法有哪些呢？
一、因果分析法
因果分析法就是從因果關系上把論點與論據聯系起來的一種方法。具體地說，就是對事例中的行為和結果，沿著“為什么”這條思路，探其根源，發現其本質，使內容逐步深化。
比如，下面有兩段文字，請比較一下，哪一段更有說服力？
例1.有時候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。（論點）貝多芬雙耳失聰，可他并沒有因此而放棄音樂，相反他以頑強的意志與磨難作斗爭，“扼住命運的喉嚨！”度過了31個沒有音樂的年頭，而他的許多佳作是在耳聾后寫的。（論據）磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩。（小結）
例2.有時候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。（論點）貝多芬雙耳失聰，可他并沒有因此而放棄音樂，相反他以頑強的意志與磨難作斗爭，“扼住命運的喉嚨！”度過了31個沒有音樂的年頭，而他的許多佳作是在耳聾后寫的。（論據）貝多芬經歷雙耳失聰的磨難，為什么還能創造出撼人心靈的交響曲？那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，戰勝磨難，才譜出了人類的心靈之歌。磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。（因果分析）
通過比較，不難看出，后一段文字更有說服力，因為這段文字對事實材料作了有效的因果分析。這種分析法常常用“這是什么原因造成的呢?原來……”的語言形式引出探究和剖析事理的文字。也就是在列舉出了事實材料后，緊跟著要問一個“為什么”，然后據此探求分析形成原因。其中的關鍵是要找準材料與觀點的因果關系，將原因與觀點對應起來，即歸因一定要正確。
二、假設分析法
假設分析法就是針對文章所舉的事實材料，從反面進行假設，進而推論論據的真實性、可靠性，從而有力地論證中心論點的一種方法。
比如，為了證明“創新的重要性”時，有一篇文章文章介紹了如下一則材料：
例3.海爾集團始終堅持以技術作為發展的手段和依托。在十幾年的發展過程中，從引進技術到整合國內外資源、自主創新，堅持“技術創新課題來自于市場難題”和“設計創造高質量、高附加值”的研發理念，通過技術創新使集團在中國市場和國際市場上取得長期的成功，營業額年平均增長率達到78％，持續保持在家電與其它在相關領域的領先地位。
接著針對這一材料運用假設分析法進行分析：
可見，海爾的成功在于創新。假如海爾集團因循守舊，不進行技術創新，不更新研發理論，也許海爾早就被市場所淘汰，“海爾”這個品牌也就不會聞名中外。正是由于海爾集團的不斷創新，才打響了“海爾”這個品牌。所以，創新是海爾發展的不竭動力，是促進社會發展的不竭源泉。
經過這番反面假設分析，海爾集團創新做法的真實性和可靠性立即顯示出來，從而有力地論證了創新的重要和必要，收到了不一般的效果。這種分析法常常用“假如（如果）……情況會怎樣呢?”的語言形式引出與所舉事例相反的情況展開假設推理，對所列舉的論據進行分析，來證明自己的觀點，使事例和析例正反映襯，很有說服力。其中的關鍵點仍是要圍繞論點進行假設，在對比中強調論點。如果舉的是正例，那么就應從反面來假設分析；如果舉的是反例，那么就應從正面來假設分析。
三、歸納分析法
歸納分析法就是在列舉多個典型論據之后，對這些論據進行比較分析，歸納總結出它們的共同點，從而扣在要證明的論點上的一種方法。其思路是由歸納共性到揭示觀點。
請看下面一段文字：
例4.樂觀是成功的保證。（論點）牛頓發明地心引力學說的時候，全世界人反對他；達爾文宣布進化論的時候，全世界人反對他；貝爾第一次造電話的時候，全世界人譏笑他；萊特最初想要制造飛機的時候，全世界人譏笑他；講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國的時候，有一次聽的人只有三個……（論據）但是這些名人都因為有樂觀主義的精神，而被后世稱道。也正因有了強烈而有效的樂觀主義精神，他們才戰勝各種艱難險阻，取得勝利，獲得了成功。（歸納分析）
這段文字就是通過列舉許多個別的事例，然后歸納出它們所共有的特性，從而得出一個一般性結論的歸納分析法。這種方法的關鍵是概括多個論據（至少三個），將共性、實質扣住論點。
綜上所述，一篇好的議論文，不僅要有鮮明的觀點和充分的論據，更要有透徹深刻的分析，這樣才能使觀點與論據融為一體，使觀點深入人心，令人信服。
淮安市楚州中學高三語文備課組 金國春
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