暑假即將結束的時候，一些孩子這才手忙腳亂地開始完成暑假作業，假期伊始制訂的詳細計劃也在一天天的放松中拋之九霄云外。其實，有些孩子平時就經常是訂了計劃不去執行、今天的事情非要留到明天去做，對于孩子這種拖沓的毛病，老師們認為必須予以糾正，否則，小毛病極有可能影響孩子的一生。
今天的事情你能今天做完嗎？
再過一周就要開學了，小海(化名)的暑假學習計劃完成得還不到一半，剛放假那幾天，為了不去輔導班，他在媽媽的監督下制訂了一份十分詳細的學習計劃，其中對于每天完成多少暑假作業、上多長時間網校、每天做多少道數學題、背多少個單詞、對新學期課程預習完多少章節都進行了詳細的規定，可是，每天只要是一坐到書桌前他就打不起精神，上網校的時候，他更是一打開其他網頁就留不住步。
其實，像小海這樣無法完成暑期計劃的孩子不在少數，很多孩子在假期伊始都對兩個月的暑期生活進行過詳細的安排，可真正執行起來，卻有很多孩子兌現不了自己的計劃。“我接觸過的這樣的孩子不在少數，確實有些孩子的自制力差了些?！焙颖笔嶒炛袑W的霍占宏老師深有感觸地表示，其實，學生們之間真正在智商上的差別很小，關鍵是學習態度和學習習慣，暑假期間，一位朋友就帶著孩子向他求助，他發現這個孩子很聰明，如果用功的話學東西很快，但是，他自制力較差，雖然立下過很多豪言壯語，但到頭來沒有一個計劃能按時完成，“拖沓看似是個小問題，但日積月累以后產生的影響就很大了。”
拖沓問題不能全怪孩子
記者走訪時聽到不少家長反映，孩子的拖沓毛病并不只是集中在暑假，平時，有的孩子就是語言上的巨人、行動上的矮子，對于自己給出的承諾，經常是推拖到明天，究其原因，家長們普遍認為在于孩子自身的自制力太差，有的家長坦言與家長的溺愛也有很大關系。
霍占宏老師認為造成拖沓毛病的原因主要有兩個，一是現在的孩子多為獨生子女，孩子們普遍受到了家長的百千寵愛，家長的過分溺愛也讓孩子們缺少吃苦耐勞的意志品質，再加上鼓勵教育的大行其道，家長們誤以為面對孩子是只能哄不能吵、只能表揚不能批評。其實，一個孩子通過自己的努力取得了成績時的確值得表揚，同樣，當他犯錯或無法按時完成自己的任務時，家長必須給孩子必要的批評、處罰以示懲戒。
其次，目前的孩子們面臨的誘惑實在太多，畢竟，孩子們都是未成年人，愛玩好奇心強、自控能力差又是孩子們的天性，遠的不說，就說現在的80后們，小時候除了集體游戲、在家讀課外書外很少再有其他的娛樂項目，盡管有電視機但當時的頻道數量、節目內容與現在都不可同日而語，而現在，孩子們不僅有近百個電視節目可看，如果遇到想看的電視還可直接上網搜索，電視不愿意看還可以打游戲、聊天、購物……
好習慣最好從小培養
對于孩子們不能完成計劃的毛病，霍占宏老師直言一旦孩子們的毛病形成就很難改掉，但是這種看似平常的小毛病，卻極有可能成為困擾孩子一生揮之不去的陋習，久而久之，必然會因為小問題的積累發生質變，影響孩子今后的發展，所以，家長一定要在孩子小的時候養成今日事今日畢的好習慣。到了中學階段，如果孩子依然存在這樣的問題，一定要家校結合，共同督促孩子改掉毛病，比如在家完成家庭作業過程中，家長一定要監督孩子必須要在規定的時間內又好又快地完成?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志，讓孩子們從小事兒入手，逐步養成完成必須兌現計劃的好習慣?！?div style="height:15px;">
此外，霍占宏老師認為父母的言傳身教對孩子的影響也很大，很多父母都在抱怨孩子的學習習慣差，諸如不能按時完成作業、學習不認真、上課不專心等等此類問題，但實際上，孩子們的學習習慣也反映了他們的生活習慣，很少會說一個孩子在學習上認真細心，到了生活上卻邋里邋遢，而孩子們的生活習慣又全部來自于父母的言傳身教和教導，“如果你天天說話沒個準兒，定下的計劃從來不按時執行，孩子耳濡目染也會跟你養成這種拖沓的壞習慣?！保ㄑ嘹w都市報）
