著名教育家徐特立說過：“不動筆墨，不讀書。”
從小老師也教育我們“好記性不如爛筆頭”。
可見，讀書時做筆記是非常重要的。
可是，讀書筆記到底該怎么做呢？
太復雜，不容易堅持。
什么都記下來，又感覺抓不到重點。
只是摘抄，摘抄完后，書上的知識仍然感覺不是自己的，沒有那種融入到身心的感覺。
日本的一位筆記專家奧野宣之就寫了一本書，《如何有效閱讀一本書- 超實用筆記讀書法》來教我們如何做讀書筆記。如何選書，讀書，理解并活用書中的知識，并把這些做法變成一個屬于我們自己的，簡單實用的讀書技巧。
這本書的作者奧野宣之，是日本非常有名的筆記本作家。無論是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本記錄。他的這種生活方式，也被NHK和TBS電視臺做過報道。可以說，他是做筆記的一名專家。他獨創的信息整理術和智慧創造法，在商務人士中也大受歡迎。
（寫讀書筆記的步驟）
1 通讀
通讀全書時，把覺得不錯的書頁折角。
2. 重讀
整本書讀完后，再重點重讀折角的那幾頁書。如果此時仍然覺得這幾頁內容很好，就把那幾頁的下面一個角也折起來。
我以前讀書時是直接在書上畫線，結果滿頁都是記號。
到處是重點，反而沒有重點。
看完這本書后，就想開始實踐書中教的方法。
剛開始時，很不習慣把書的邊角折起來，覺得這樣書很難看。直到有一次累了，坐在沙發上休息，隨手拿起咖啡桌上的一本書看。手邊沒有筆，看到好的內容，擔心看完書找不到在哪兒，就隨手折了個角。看完書后，才意識到，原來書折了個角也沒那么難看。而且我還不用重新翻書找想要的內容。
從這件事兒，我意識到，讀完書，實踐書中的知識，開始一個新習慣，可能沒那么容易。但試一試，做過以后才能體會到這個習慣的好處。
3. 標記
重新讀有兩個折角的那幾頁，讀完后，仍然喜歡的內容，就可以在書上做記號了。
可以用不用的方式標記，來區分不同的內容。
普通直線：用來標記“重要”的內容。
波浪線：用來標記“非常重要”的內容。
圓圈：用來標記“關鍵詞”，“專有名詞”等。
效率專家原尻淳一在《高效能閱讀》這本書中也教了標記的方法，而且他提倡讀書時可以把想法直接記在書上。
原尻淳一是用三色便利貼來區分內容.
紅色：標記作者強調的重點。
藍色：標記對自己有啟發，對業務有幫助的部分。
黃色：標記有借鑒，學習和參考的寫作手法及表達方式。
所以，我們其實可以根據自己的需要和習慣，形成自己獨特的標記系統。
需要注意的是，事先賦予這些標記特殊的意義，比如紅色代表“重點”，會讓我們重讀時，更有效率。
一本書通過通讀，重讀，記號這幾步，書中的重要內容就被提煉出來了，就可以做筆記了。
4. “蔥鮪火鍋式”讀書筆記
“蔥鮪火鍋”是日本一道名菜，火鍋由蔥和魚組成。
“蔥鮪火鍋式”讀書筆記是指“摘抄”和“評論”共存的筆記方法。就像這道菜里蔥和魚的關系一樣，缺一不可。
“蔥鮪火鍋式”筆記是一種非常聰明的筆記方法，因為它完美的結合了吸收知識和創新知識。
摘抄的內容是作者的思想，而感想和評論是自己的思想成果。堅持寫感受和評論一方面鍛煉了自己獨立的能力；另一方面，當時的一個想法，可能會引發更多的思考。養成有想法，立刻寫下來的習慣，才能更好的保存讀書時出現的原創思想，防止與“好點子”失之交臂。
而且，摘抄還有另一個非常棒的作用，就是積累寫作素材。當摘抄越來越多時，我們的素材庫也會越來越豐富。
那么如何做“蔥鮪火鍋式”筆記呢？
· 寫讀書筆記的日期
· 書名
· 作者名
· 摘抄 - 只摘抄對自己很重要的內容文章。前面放圓圈“??”符號區分。
· 評論 - 自己對這篇文章的感想和評論。可以是一句話，也可以是幾段話，重要的是寫自己的感受和想法。前面放星號“ ★”符號區分。
下面是一個“蔥鮪火鍋式”筆記的例子。
奧野宣之認為，“寫讀書筆記應該盡量從簡從速，盡量縮短記述的篇幅，但也要全面的反應文章的精髓”。
為了不讓自己摘抄過多，我們往往需要反復考慮才決定摘抄的內容。在這反復的思考和選擇中，我們無形中掌握了書的重點。
5. 重讀筆記
孔子云：“學而時習之，不亦說乎？”
記好讀書筆記后，過一段時間，也需溫習。
在重讀筆記時，也許會有新的想法出現，那就趕快記在筆記本上。
有時候重讀，也許會突然理解以前想不明白的地方。
比如奧野宣之以前讀到一個很棒的故事，但不知道怎么表達。當他重讀筆記時，突然領悟到了那個故事的精髓“浪費時間不算什么，但請不要浪費人生”. 這句話后來成為了他的一個重要座右銘。
由此看來，重讀筆記，不僅能幫助更好的消化書中內容，還能有所收獲，為思想增色呢。
（用筆記本管理讀書生活）
奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》中，不但指導我們如何記讀書筆記，他還獨創了一種筆記本讀書法，將讀書結構化，用一個筆記本來管理讀書生活的選書，購書，讀書，記筆記及活用知識。
“讀書筆記是一種升華工具，可以讓讀書活動完成，從生搬硬套到獨創思維的飛躍。”
讀書后吸取書中的精華，其實是生搬硬套，或者說是原封不動的吸取了書上的知識。而讀書筆記，記錄了每一個原創感想。是自己獨立思考之下的產物。把知識從別人的，變成了自己的，這是一個質的飛躍。
《如何有效閱讀一本書》教給我們的讀書筆記方法，不僅可以幫助我們深刻的理解和吸收書中的內容，還能夠幫我們記錄下每次的靈感和原創思考。小小的一個筆記本，卻能管理我們讀書的每個流程，讓讀書更有趣兒和結構化。這樣做讀書筆記，才算沒白讀一本書；這樣讀書，才能達到讀書最基本的目標：“讀完每本書，都能有扎實的收獲”。
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后記
上面的書評是以前讀完紙質書后，寫在自己的公眾號“艾米黎亞“上的書評/讀書筆記。
2個多月后，在微讀又看到這本書。很喜歡這本書，于是重溫一遍。也回顧了一下，這兩個多月，從書中的收獲。感觸最深的有3點:
1. 做了一本多元化筆記本，雖然斷斷續續，沒能持續堅持每天記。但這個筆記本實在好用，時間越長，越能體會它的好。
2. “蔥鮪式筆記法” 讓我意識到： 其實只要行動起來，我也可以做到。在這之前，沒有認真記筆記的習慣，也總認為讓自己寫想法，自己一定寫不出來。
3. 養成了好書重讀和精讀的習慣。
溫故而知新，不亦樂乎！
