點(diǎn)擊上方“數(shù)學(xué)加”可以訂閱哦！ 繁忙的學(xué)習(xí)之余，數(shù)學(xué)加的老師相信大家已經(jīng)略顯疲憊，在這里用四舍五入、乘法分配律等經(jīng)典公式為大家奉獻(xiàn)一道幽默笑話甜點(diǎn)，現(xiàn)在就把手中的筆放下，一起來放松一下吧！ 老師：“今天我們來學(xué)減法。比方說，你哥哥有5個(gè)蘋果，你從那兒拿走3個(gè)，結(jié)果怎樣。”
湯姆：“結(jié)果嘛，結(jié)果他肯定會揍我一頓！” 數(shù)學(xué)課上。老師說：“一座殿堂位于山的最高處。通向殿堂的路上有5個(gè)平臺。平臺與平臺之間有20級臺階。孩子們?nèi)粢竭_(dá)殿堂需要登上多少級臺階呢？”
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來，問媽媽：“爸爸呢？” 媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角錢。”
在考數(shù)學(xué)以前，爸爸對我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。’今天，我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說。 媽媽吃驚地問：“什么！數(shù)學(xué)才考45分？”
仔仔得意地說：“是呀，數(shù)學(xué)上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢。” 老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木（1 2 3）。 老師問：'這是誰的作業(yè)本？' 一個(gè)學(xué)生站起來：'是我的！' 老師：'你叫什么名字？' 學(xué)生：'木林森！'
老師：'那你怎么把名字寫成這樣呢？' 學(xué)生：'我用的是乘法分配律！'
“數(shù)字是不會騙人的，”老師說：“一座房子，如果一個(gè)人要花上十二天蓋好，十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了。”一個(gè)學(xué)生接著說：“一萬七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯２５度的水加在一起就變開水了！數(shù)字是不會騙人的！”
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