hold on and keep going
勿
忘
夢
想
最近一直很忙，一直想寫點東西， 但卻一直被諸多瑣事而牽絆，當坐下來時，卻不能整理出一段清晰的思緒，也許是期末臨近，就想孩子說的，“老董，你應該得了考前綜合癥了”。雖然只是一句玩笑話，但是細細想來，心中的確有許多的擔憂，但又不知道這種擔憂是從何而來，又會在什么地方結束？
今年的小升初考試比預想中來的早了許多，當還帶著畢業班的孩子們在努力拓展和復習的時候，小升初選拔考試開始啦，打亂了我和孩子們的教學和復習計劃，一開始變得惶恐不安起來，還好，作為孩子們的老師，沒有被這些打亂方寸，及時調整復習方案，進行最后的沖刺復習，也只能死馬當作活馬醫吧，心中唯有相信，只要付出努力，總會有收獲吧！辛苦了這群可愛的孩子們，我們一起堅持了下來，從一開始的每天三節自習課，從早上到晚上，孩子們都在數學課堂中，我們一起努力備戰，很多孩子都有了很多的收獲和很大的提高。無奈，名校就是名校，永遠都只是收取那一批優生中的優生，名額永遠都是那么一票難求，部分孩子在考前都信心十足，無奈，現實卻是有時候難以讓人接受，打擊著孩子的內心和牽動著每一個父母的內心。
小升初，已經經歷了十屆，陪著十屆畢業班的孩子們走過來，原以為自己已經放下了那份緊張和期待，但是每年真正在面臨時，還是那么緊張，為每個孩子的擔心，考前一遍遍的叮囑，一道道題的認真講演，不管自己付出多少，終想為孩子們爭得一次機會，可惜，有時候也事與愿違，有時候失望總是大于希望。但看著那群原本可愛的孩子，臉上露出的失落，有時候話到嘴邊的批評也就化成了更多的是鼓勵，積極備考，爭取下次能夠考上。
教育原本應該是一件公平的問題，卻被一些外在的條件禁錮著每一個老師和每一個孩子，在這個原本快速發展的時代，信息的不斷更新，但最可怕的是思想的不變，一直停留在原地的父母，總是把那份可憐的目光僅僅的盯在孩子們那一次次試卷分數上，讓孩子們成為別人家的孩子，別人家的孩子永遠都比自己的孩子優秀，同時也讓老師變得難堪，各種責問，各種抱怨，充斥在老師和孩子的面前。原本應該的支持和理解，瞬間變得煙消云散，變得人情味淡薄，這就是這個時代的悲哀，讓原本單純的教育變得充滿了無法形容的色彩。
隨著期末的臨近，每天忙碌的事情卻越來越多，忙著孩子們的復習，忙著各種處理不完的行政事務，只有一種感覺就是自己的時間已經不是在被自己支配，而是被一群無關緊要的事情推動著艱難的向前。所以，現在每天最幸福的時光，就是在教室里陪著孩子們一起讀書，一起在課堂里、知識里穿梭，這也就是我們的快樂時光，每天都極其珍惜和孩子們在一起的時間，忘掉那些煩人的行政事務，一心和孩子們一起學習，拋開父母們的不管不顧，我只想在我的課堂中帶著孩子們一起努力學習。
在螞蟻班，所有的孩子都是這學期轉學到這個班，經過一學期的學習，孩子們的差距也逐漸顯現出來，有了一定的差距，也就有了新的矛盾，很多父母，開口的第一句話就是，孩子的成績怎么樣？為什么會出現這些問題？一個班級，37個孩子，37個不同的家庭，但是唯一的就是同樣的老師，同樣的教材，同樣的課堂，按理應該都是一樣的成績吧，可惜，事與愿違，每個班的差距還是在不知不覺中產生了，而且愈演愈烈，到最后可能就引起了老師和家庭之間的矛盾，一切都源于成績這個罪魁禍首。經過一學期的學習，其實班級中有那么幾個孩子的成績，有了很大的提高，可惜好景不長，安于現狀，原本可以再繼續上一把，可惜因為父母的不關心和打擊，導致幾個孩子又有了回落的跡象，究其原因，無法用言語形容，心中只有無限的感慨，但又不知道該如何是好？
前方的路還有很長，但卻被各種困難包圍著，但始終堅信，辦法總比困難多，心中雖有諸多的焦慮，但并不是憑自己的力量能夠去解決的，唯有能夠做到的就是，順應形勢，努力學習，找到突破口，找到新方法。無愧于每一個孩子，無愧于自己的內心。
個人觀點，不喜勿噴！
