“熊孩子”背后的大麻煩是什么
“網(wǎng)癮、不良交友、早戀、厭學(xué)、校園欺凌等問(wèn)題正困擾著很多青春期的孩子，很多家長(zhǎng)束手無(wú)策，還有很多家長(zhǎng)即將迎來(lái)這些問(wèn)題卻渾然不知。希望每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都知道淘氣的底線和邊界在哪里。”在近日于北京一零一中學(xué)召開(kāi)的“別讓小淘氣變成大麻煩”研討會(huì)上，北京市海淀區(qū)人民法院原刑二庭副庭長(zhǎng)尚秀云深情地說(shuō)。
尚秀云是我國(guó)第一代從事少年審判的法官，從1987年至今審結(jié)了近千件未成年人刑事案件。經(jīng)她審判的失足少年中，許多被她母親般的情懷所感化，稱呼她為“法官媽媽”。
研討會(huì)上，與會(huì)嘉賓圍繞近年來(lái)頻頻發(fā)生的“熊孩子”社會(huì)新聞，從不同角度闡發(fā)了對(duì)淘氣的底線和邊界的認(rèn)識(shí)。
01 淘氣是天性，底線要清晰
研討會(huì)上播放了一段視頻，主持人王小丫注意到中學(xué)生們看視頻時(shí)的變化，一開(kāi)始大家都在哈哈笑，但逐漸都安靜下來(lái)了：看似常見(jiàn)的淘氣行為，怎么就觸犯了法律的底線？
對(duì)此，最高人民法院原政治部宣教部副部長(zhǎng)滑玉珍點(diǎn)評(píng)說(shuō)，視頻中這個(gè)熊孩子背后有個(gè)更“熊”的媽媽。媽媽沒(méi)有及時(shí)制止孩子踢椅子這件小事，甚至任由孩子動(dòng)手毆打前面的觀眾，又打又鬧又抓，這就構(gòu)成了傷害他人罪，觸犯了法律底線。
尚秀云補(bǔ)充說(shuō)，造成輕微傷就是自訴案件，年滿16歲就要追究刑事責(zé)任。要是造成重傷，年滿14歲就要追究刑事責(zé)任。
王小丫問(wèn)道：“視頻中那幾個(gè)小孩三番五次翻欄桿去高速路上堆放安全錐，似乎并沒(méi)有造成交通事故，怎么從法律角度來(lái)解讀這種淘氣呢？”
尚秀云說(shuō)：“未成年人保護(hù)法的第一條就是應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和公共道德規(guī)范。往高速路上扔樹(shù)枝，在高速路上擺放安全錐，就是嚴(yán)重危害公共安全的行為?！?/p>
視頻中另一個(gè)令人不解的案例是小孩子綁定媽媽的銀行卡打電子游戲，花了11萬(wàn)元?；ǖ氖亲约杭业腻X，也算違法嗎？
北京市海淀區(qū)法院原審判管理辦公室主任王京生解釋說(shuō)，打游戲私自用了家里的錢，雖然沒(méi)有觸犯法律，但是造成了家庭財(cái)產(chǎn)的巨大損失，就越過(guò)了淘氣的邊界。淘氣是孩子的天性，但一定要有邊界和底線。遵守國(guó)家的法律和社會(huì)規(guī)則，不給他人造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，這是任何人都不能超越的底線和邊界。
現(xiàn)場(chǎng)有中學(xué)生提問(wèn)：“如果有人先出拳打我，我怎么辦？如果我還手把對(duì)方打成重傷，我要負(fù)法律責(zé)任嗎？”尚秀云回答說(shuō)，法律的底線就是不能危害他人合法權(quán)益，每個(gè)人的生命權(quán)、健康權(quán)都受法律保護(hù)。如果有人把你打成重傷，就要負(fù)刑事責(zé)任，處三年以上四年以下的有期徒刑?！?strong>因此每個(gè)人首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)不要去侵害別人的合法權(quán)益，要學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為?！?/p>
一個(gè)初一的女同學(xué)關(guān)心有哪些未成年人打游戲觸犯法律的案例，滑玉珍介紹說(shuō)：“近年來(lái)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的小學(xué)生、中學(xué)生越來(lái)越多，有些孩子跟爸爸媽媽要不來(lái)錢，或者父母給的零花錢滿足不了自己，就去偷別人的自行車、筆記本電腦等有價(jià)值的東西，累計(jì)起來(lái)就構(gòu)成了犯罪，觸犯了法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果?！?/p>
滑玉珍還指出，有的孩子在網(wǎng)吧打游戲，互相逞強(qiáng)，從言語(yǔ)沖突升級(jí)到打架斗毆，甚至造成人身傷害。尚秀云補(bǔ)充說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，上網(wǎng)也要遵守國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)法規(guī)?！?/p>
02 家庭要講愛(ài)，也要講理、講規(guī)則
對(duì)這些案例，全國(guó)婦聯(lián)副主席宋魚(yú)水認(rèn)為比家庭財(cái)產(chǎn)受損失更嚴(yán)重的，是孩子不知道什么是法律的底線。在高速公路上玩耍或用家長(zhǎng)的銀行卡綁定打游戲的孩子，如果知道這些行為有生命危險(xiǎn)、會(huì)觸碰法律底線，可能就不會(huì)那么做了。
對(duì)于人們常說(shuō)的“家庭是講愛(ài)的地方，不是講理的地方”，宋魚(yú)水認(rèn)為更完備的表述應(yīng)該是“家庭是講愛(ài)的地方，也是講理的地方、講規(guī)則的地方”?！凹彝ズ蜕鐣?huì)的規(guī)則文化，個(gè)人品德和公益心等，都要把法律知識(shí)放在非常重要的位置?！?/p>
現(xiàn)場(chǎng)有位家長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生之間有償代寫作業(yè)是否涉及違法，“孩子替別人有償寫作業(yè)，還振振有詞地說(shuō)，就像打工付出勞動(dòng)得到報(bào)酬，代寫作業(yè)他也是付出了勞動(dòng)的，為什么不可以得到報(bào)酬呢？”
對(duì)此，王京生認(rèn)為關(guān)鍵是要搞清楚這樣的有償服務(wù)是否符合社會(huì)道德法律?！白鳂I(yè)本該學(xué)生自己親力親為，找人代寫作業(yè)本來(lái)就是不正當(dāng)行為，況且只能起到交差的作用，對(duì)自己并不利?！?/p>
“未成年人的民事責(zé)任與他的年齡相符，如果說(shuō)幫別人寫作業(yè)收取的費(fèi)用數(shù)額很小，一般情況下不會(huì)干預(yù)。如果數(shù)額巨大，超過(guò)孩子民事行為能力的限制，這樣的行為就是無(wú)效的。”王京生提到“法無(wú)禁止即可為，法無(wú)授權(quán)即禁止”，指出有償作業(yè)服務(wù)本身的正當(dāng)性都要打一個(gè)問(wèn)號(hào)，收取相關(guān)服務(wù)費(fèi)用肯定不合法。
“代寫作業(yè)是非正當(dāng)?shù)?，帶有欺騙性，違反了誠(chéng)信原則。”滑玉珍認(rèn)為，花錢買作業(yè)交給老師，就是使用欺騙手段，代寫作業(yè)的就是槍手?！霸蹅儑?guó)家已經(jīng)明確規(guī)定槍手觸犯的是替代他人考試罪，請(qǐng)人代考或者替人考試都是違法行為，家長(zhǎng)一定要幫孩子從小守住這個(gè)底線?！?/p>
怎么才能讓小淘氣不變成大麻煩？北京一零一中學(xué)的陸云泉校長(zhǎng)認(rèn)為，我們不是專業(yè)的法律人士，不一定明白那么多法律條款，就記住“不以善小而不為，不以惡小而為之，己所不欲勿施于人”，想想打架、透支家長(zhǎng)信用卡、給同學(xué)起不好的綽號(hào)等事情，是否愿意別人施于我，這是最基本的判斷方式。
對(duì)于中學(xué)生們非常關(guān)注的人際沖突問(wèn)題，宋魚(yú)水建議一要清晰有邊界、守住底線，二要勇于制怒，學(xué)會(huì)解決矛盾?！巴耆苊獯蚣芷鋵?shí)有難度，成人之間火氣上來(lái)時(shí)吵架斗嘴也是難免的。當(dāng)你的手要伸出去攻擊對(duì)方的時(shí)候，或者倆人相互攻擊的時(shí)候，要提醒自己把火氣降一降，想想一旦動(dòng)手可能出現(xiàn)的后果?！?/p>
宋魚(yú)水特別強(qiáng)調(diào)孩子要學(xué)會(huì)解決矛盾，學(xué)會(huì)解決糾紛，盡量讓損失減到最小?！皼_突之后要反思，怎么能不打架，怎么能少打架，怎么能避免嚴(yán)重的后果。”
03 父母和諧溫暖，孩子更守規(guī)則
為了寫電影《法官媽媽》的劇本，編劇王興東跟著尚秀云在法院實(shí)習(xí)了3年，他對(duì)“別讓小淘氣變成大麻煩”中的“變”字深有感觸：“一個(gè)好孩子可以變成壞孩子，一個(gè)壞孩子可以變成好孩子，很多罪犯就是從打游戲開(kāi)始偷錢、盜竊的，真實(shí)的故事里有血、有淚，值得所有家長(zhǎng)反思。”
現(xiàn)場(chǎng)引起與會(huì)者反思的，還有一份面向500個(gè)初一學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果發(fā)布：
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)首先向父母、親戚、老師還是朋友求助？70%的學(xué)生選擇了父母。
你覺(jué)得平時(shí)最關(guān)心你的人是誰(shuí)？49%的學(xué)生選擇了朋友，21%的學(xué)生選擇了老師，82%的學(xué)生選擇了父母。
對(duì)父母親的敬愛(ài)程度方面，52%的學(xué)生選擇了很親近，35%的學(xué)生選擇較親近，13%的學(xué)生選擇了一般，0.5%的學(xué)生選擇了不親近。
你曾經(jīng)遭遇過(guò)校園暴力嗎？70%的學(xué)生選擇沒(méi)有，16%的學(xué)生認(rèn)為自己遭遇過(guò)，但不知道是不是校園暴力。
跟他人發(fā)生矛盾時(shí)用什么方法解決？59%的學(xué)生選擇了跟別人商量，50%的學(xué)生選擇順其自然相信過(guò)一段時(shí)間就好了，39%的學(xué)生選擇跟老師家長(zhǎng)說(shuō)，16%的學(xué)生選擇用武力解決，13%的學(xué)生選擇忍氣吞聲。
在學(xué)校和老師同學(xué)的關(guān)系怎么樣？74%的學(xué)生選擇了很好，20%的學(xué)生選擇了一般，2%的學(xué)生選擇了不好。
你覺(jué)得父母間的感情對(duì)你成長(zhǎng)很重要嗎？40%的學(xué)生選擇比較重要，10%的學(xué)生選擇一般。
14%的學(xué)生說(shuō)自己遇到過(guò)欺凌事件，選擇的解決方法依次為：告訴老師和家長(zhǎng)、嘗試自己解決不行再找老師、完全自己解決不給別人添麻煩、不清楚如何解決、武力解決。
對(duì)此，北京市高級(jí)人民法院未成年人案件審判庭庭長(zhǎng)趙德云提及北京市的一個(gè)調(diào)研結(jié)果，故意傷害、尋釁滋事、聚眾斗毆等違法行為往往發(fā)生在上學(xué)、放學(xué)的途中，16歲到18歲的男性居多，地點(diǎn)通常是比較隱秘的宿舍、衛(wèi)生間等，受害者的年齡一般在14歲到16歲?！拔覀兲岢p向保護(hù)，要預(yù)防犯罪，同時(shí)還要保護(hù)自己。家庭要給孩子一個(gè)和諧、溫馨、善于溝通的環(huán)境，得到關(guān)愛(ài)的孩子在學(xué)校更容易遵守規(guī)則?！?/p>
中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席家庭教育專家盧勤點(diǎn)評(píng)說(shuō)，父母真的要知道孩子最渴望得到的是一個(gè)溫暖的家，而溫暖的家最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是父母和諧、不吵架?！案改钢g的感情對(duì)孩子影響最大，父親和睦相處就是給孩子的最好的禮物。”
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來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)
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