口頭語言的節(jié)奏，是指因思想感情的起伏而激起的音勢強弱、語速快慢的變化。語言節(jié)奏的處理，既是播音主持人感情的表露，也是其思想水平和涵養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
實踐證明，語言的節(jié)奏速度同說話的思想感情是一致的。說話時思想感情呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，那么聲音的節(jié)奏速度也隨之變化，顯現(xiàn)出不同的特點。
有的輕快，有的凝重，有的高亢，有的低沉，有的急促，有的舒緩。
而人們在表達歡樂、興奮、激動、憤怒、驚懼等的思想情感時，語流速度一般較快；在表達憂郁、悲傷、痛苦、失望或心情沉靜、回憶往事等心理活動時，語流速度一般較慢。
一個優(yōu)秀的播音主持人，就應(yīng)該結(jié)合思想情感的不同狀態(tài)，說出語言的不同節(jié)奏。
節(jié)奏
為了更好地進行語言節(jié)奏的訓練，以下對語言節(jié)奏的類型做簡單介紹。
輕快型——語調(diào)多揚抑，語音多輕少重，語句多連少停，語流輕快活潑。如孫犁的《荷花淀》中水生與媳婦們嬉戲的一段，就屬于這種類型。
凝重型——語調(diào)多抑少揚，語音多重少輕，語句多停少連，語流平穩(wěn)凝重。如朱自清的散文《背影》就屬于這種類型。
低沉型——語調(diào)壓抑，語音沉痛，停頓多而長，音色偏暗，語流沉緩。如柯巖的《一月的哀思》就屬于這一類。
高亢型——語調(diào)高揚，語音響亮，語句連貫，語流暢達。如茅盾的《白楊禮贊》、聞一多的《最后一次演講》都屬于這種類型。
舒緩型——語調(diào)多揚，語音多輕，氣息暢達，聲音清亮輕柔，語流舒展，如峻青的《秋色賦》就是這種類型。
緊張型——語調(diào)多揚抑，語音多重少輕，語氣強而短促，語流速度較快。如山東快書《武松打虎》一段就屬于這一種
以上6種即是語言節(jié)奏的類型，事實上，訓練的方法也蘊涵其中。要掌握語言節(jié)奏，首先就要掌握臺詞的基本節(jié)奏，然后再根據(jù)臺詞內(nèi)容而調(diào)整節(jié)奏，使節(jié)奏同內(nèi)容和諧一致，以便更好地表達思想感情。
語速
語速是指說話或朗誦時每個音節(jié)的長短及音節(jié)之間連接的緊松。說話的速度是由說話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。
一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。
那么，是不是播音速度越快越好呢？答案是否定。
語言作為一種交流工具，說的和聽的速度都有一個極限。說話的速度太快，耳朵就會跟不上嘴巴，聽的人領(lǐng)會理解就會發(fā)生困難。而且語速太快，就會給人造成壓力，使人緊張，從而也影響人們的理解。
比如有一位聽眾在給中央臺的信中反映：《新聞和報紙摘要》節(jié)目的播音員在播報新聞時，播音速度快得驚人，像雷聲滾過，我聽了簡直喘不氣來。快到使人喘不過氣來的程度，當然就影響人們對信息的接收與領(lǐng)會。
另一方面，播音作為一門語言藝術(shù)，它與我們普通說話不同，它講究語言規(guī)范、吐字清晰、語音準確。每一個漢字的發(fā)音過程都由字頭、字腹、字尾組成。為了吐字清晰語音準確，每個字或詞的發(fā)音都應(yīng)該按一定的規(guī)律發(fā)全，調(diào)值也要到位。如果一味的加快語速，勢必壓縮發(fā)音過程和時間，這一方面會造成語言的異義，一方面會讓聽眾覺得聲音急促，發(fā)音不全，以致難以辨析。
播音用的是標準的普通話。根據(jù)有關(guān)專家測算，人們對于標準普通話的辨析率要高于每分鐘240——250個字符，可以達到280個字符左右。超過這個速度一定程度，聽者理解辨析就會有一定困難。而且不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)的人對語言理解的能力是不同的。老年人聽力差、反應(yīng)速度慢、記憶力減退，他們的聽覺和識辨能力往往不及年輕人，文化水平低的人對語言的理解能力一般也趕不上文化水平高的人。
所以我們在選擇播音語速時要兼顧大多數(shù)聽眾，不能一味求快。按照張頌老師講課時提到的兼顧大多數(shù)人的原則，每分鐘選擇250—260個字符比較適宜。
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