春日讀詩——泰戈爾
該來的注定會來，這應當是父母面對孩子青春期戀情的基本態度。自然而然，就是最好的應對。如果孩子在幼兒園、小學，回到家跟爸爸媽媽說起，喜歡哪個男孩女孩，要帶禮物給自己中意的小朋友，都是被贊美和慨然應允的。但是上了初中，青春期到來之后，畫風陡變，男孩女孩的彼此好感和朦朧的愛戀，被父母和老師看作洪水猛獸，斷然不被允許。我們一致認為，十幾歲的年紀離結婚太遙遠，孩子在走入婚姻之前，還要讀書，找工作。于是我們稱青春期的愛情為早戀。但，冷靜地分析，我們是不是想多了？
若干年前，有位朋友的女兒上初三，中考成績不夠好，老師把這位朋友請到學校，告訴他，他的女兒因為早戀影響了學習。我的朋友告訴那位老師，女兒根本不是早戀，她已經16歲了，而羅密歐和朱麗葉談戀愛的時候只有14歲。這位朋友為女兒撐腰的霸氣回應，被我大大贊許了一番。盡管當時這位女兒沒有考上最心儀的高中，但那段稚嫩的戀情，因為有開明爸爸的保護，并沒有給兩個孩子造成傷害。后來這個女兒上了喜歡的大學，找到滿意的工作，如今已經為人妻人母，幸福著自己的幸福。
其實，羅密歐與朱麗葉戀愛的精確年齡并不可考，莎士比亞劇本中沒有寫明，但總在13歲到16歲之間。早戀這個詞，據說英文里并沒有相應的詞匯對應。如果硬要對應起來，那就是puppy love，小孩子之間的愛情。
我們對于早戀的定義心知肚明，在距離結婚年齡比較遠時的戀愛都是早戀。我們不擔心，男孩女孩之間相互喜歡，我們只是擔心，圍繞著早戀之外的影響學習、交往不良少年甚至意外懷孕。
曾經，我們的大學，也是不許談戀愛的；隨后一段時間的規矩是，不提倡談戀愛。如今想來，真是不可思議。
感情并不會因為不被允許就不發生，哪怕是男孩女孩之間最初的朦朧的好感。喜歡誰，被誰喜歡，在生命的任何階段，都不是錯，都是生命的美好綻放。更平和地看待這件事，有助于我們與孩子的溝通，也有助于孩子學習處理這段感情，才不會造成不可收拾的后果。
許多父母堅定地不許孩子在小學、中學有任何談戀愛的蛛絲馬跡，等到孩子大學畢業找到工作，又開始催促孩子，什么時候找對象，什么時候結婚，不斷地安排相親，甚至親自出馬，拿著孩子的簡歷、照片現身公園的相親角，為孩子尋覓合適的結婚對象。
愛情的到來，并不是水龍頭的開關。即使像開關，這開關的決定權也不在父母和其他人手里。每個人都是自己思想和行為的主人，這是基本認知。感情更是如此。
所有的愛情都希望天長地久。在愛的當下，尋找永恒的依戀，無關年齡。面對青春期戀情，父母保持平和的心態，接納孩子喜歡哪個男孩女孩的正常情感需求，與孩子充分溝通。只有青春期戀愛這個話題不再是父母與孩子談話的禁忌，才更有助于孩子認清感情的發展狀態，享受美好的初戀。我們需要讓孩子懂得，在喜歡之外，還要有責任和擔當。讓孩子學會關心別人、愛別人，為成年生活做足預備功課。這大概是我們面對孩子們戀情的正確態度。
在面對孩子們的情感煩惱時，注重父母與孩子的關系，格外重要。給予孩子無限包容的愛，讓孩子不必過早地在家之外尋找異性的依戀，更可以避免極端的感情索求。
14歲，多么美好的年紀；二八年華，說的是16歲；豆蔻年華，就是十三四歲；杜牧有七言絕句：娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。單單說起這些，就讓人怦然心動。當然，古人的平均壽命比現代人短很多，生命的整個過程需要抓緊時間。但現代人營養充分，身體發育提前也是事實?？陀^地面對生命的自然進程，祝福孩子們稚嫩的感情萌動，和孩子一起學習愛，才是正解。
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