昨晚，我家訪了幾個同學
昨晚下班雖然接近六點，但是天依然是白色的多，可見越來越晝長也短了。
回到家吃完飯，想著今晚不去溫州，要不就去家訪一下吧，順便帶著兒子出去逛逛。
于是，我們騎著電瓶車出發了。兒子坐在后座，問我去的地方遠不遠？我說比較遠的，他很興奮，因為他說就是喜歡去遠的地方。
第一站，我去了吳薪瑞家。他們家租住在一間一樓的半間房子，吃住都這里。雖然小了一點，但是因為是新房子，所以還是很亮堂的。因為小，所以我就沒有進屋說話了。站在門口與孩子媽媽聊了一會，關于孩子近視，孩子的運動以及他的學習成績。希望孩子媽媽在家能夠督促孩子完成跳繩，完成閱讀。
她告訴我，有時候孩子堅持不住，自己就沒有辦法了。我說，我就是你的110，如果孩子沒有堅持住，就打電話給我。其實，很多時候不是因為孩子堅持不住，而是家長還沒有定力。因此，很容易被孩子打敗了。
第二站，我來到了帥帥家。曾經去過一次，就憑著記憶順著小路去尋找。沒想到，已經忘記了他們租住的位置。還好，我們的校服很醒目。看到校服，就看到了學生。停下車子一問，恰巧就是陳帥帥家的鄰居。原來，這一排房子都是出租房，住了好幾戶人家都是帥帥家的親戚。
可是，帥帥這個家伙不在家。看看手機，都已經六點半了，他會去哪兒呢？帥帥奶奶不知道，她說自己剛回家。姐姐說不知道，他大概去打籃球了。看著這一排房子的孩子，都在門口站著，因為他們的爸爸媽媽都才剛剛回來，飯都還沒有燒好。的確，外來務工家庭，不管是孩子還是家長，都挺不容易。
因為帥帥還沒回來，我就去了他的表哥家——沙雨豪家。這個男孩子是去年剛轉來的學生，雖然都是外來務工的家庭，但是他們家管得嚴格一點。他的叔叔自己也是桐小畢業的學生，現在二十出個頭，每天晚上他的手機就是雨豪騰訊視頻讀書的手機。據說他的奶奶，不讓孩子跑出去跟同學們玩的。就是跟帥帥也很少在一起。
管得嚴一點，的確孩子各方面也就好一些。這個孩子語文成績不錯，學習態度也挺好。就是老家沒有學習英語，所以在這里英語很難跟得上。這次家訪，我也跟他說小學的英語學習，其實就是會讀、會背，就可以考出好成績來的。只要他每天能堅持朗讀就可以。我相信這個孩子是可以做到的，當然需要跟家長做一些溝通，希望家長提供一些支持和服務。
到此時，天已經完全黑了。門口傳來了一聲聲：“校長，帥帥回來了。”這個家伙終于不知道從哪里冒出來了。帥帥和姐姐一起跟著爺爺奶奶住，帥帥比較散漫自由，這跟他的家庭環境有關。一般來說，爺爺奶奶對于孫子的教育，就沒有爸爸媽媽的那種剛柔并濟，這是一種隔代教育的弊病。
和帥帥奶奶溝通了一些孩子的情況，我再跟帥帥說了一通話，結合前天的晨誦課，我問他要相信命運，還是自己改變命運。是以后繼續跟著爺爺奶奶來這邊打工，還是自己發憤圖強來改變家庭。說到這時，帥帥和姐姐似乎都有一些感覺。
此時，看看時間，已經差不多該回去準備視頻會議了。
這次家訪，雖然只有走訪了三個學生，但是給了我一些思考：對于這些外來務工的新居民子女，我們該怎樣教育？應該說，對于他們的教育，要區別于我們本地的學生。因為命運說，對他們來說更容易理解，更容易深刻。
看來，我該準備幾堂關于人生理想的思政課了。
