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西安惠安中學(xué)第二屆“十佳教師”頒獎辭

總是默默地耕作,從來不曾索求過什么。常常被社會誤解,從來不曾抱怨過什么。為人師者,嘔心瀝血,精心澆筑,也許只求那份心地坦然。這是一群平平凡凡卻又兢兢業(yè)業(yè)的人,他們感動了別人,卻從來沒有炫耀過自己;他們被大家一致認(rèn)同,自己卻謙恭如沉甸甸的谷穗。在七月將盡,八月來臨的日子里,看著一份份滿載希望的大學(xué)錄取通知書飛到孩子們的手里,映紅孩子們的笑臉,他們露出了欣慰的笑容?!澳氵h(yuǎn)走高飛,我原路返回!”他們像船夫,又堅守在自己的渡口。

在此,謹(jǐn)向我優(yōu)秀的同事們致敬!

1.古朝芬:古道熱腸好教師(祖籍四川,教務(wù)處,32年工作經(jīng)歷)

頒獎詞:

 一副大嗓門,一副熱心腸;一顆公道心,一片質(zhì)樸情。三十二年的堅守,美麗化成了慈祥,奉獻(xiàn)凝結(jié)成了仁愛。像一顆螺絲釘,無論在哪個崗位,都緊固給力。像一臺永動機,無論什么時候,都在不知疲倦地忙碌。她姓古,古道熱腸,為我們樹起了長者的典范!

推薦理由:

工作三十二年,無論在一線任教,還是負(fù)責(zé)教務(wù)工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。認(rèn)真,敬業(yè),樂群,是大家公認(rèn)的“熱心大姐”。

 2.肖坤榮:儒雅敦誠好教師(高中英語,教研組長)

頒獎詞:

課堂上灑脫儒雅,生活中敦誠樂眾。用知識為孩子們的心田播撒甘霖,用誠信點撥孩子們成長中的迷津。為學(xué)精業(yè)裹生涯,腹有詩書氣自華。他用一生的堅守,擺渡一個個青春的夢想;他用不變的追求,鋪墊孩子們登高行遠(yuǎn)的路途。

推薦理由:

因為精研業(yè)務(wù),氣度儒雅;因為敦誠熱誠,合眾樂群。是學(xué)生成長的引領(lǐng)者,又是受愛戴的師長。

3.王  華:管理有道好教師(高中化學(xué),教研組長)   

頒獎詞:

她信奉,教育首先是培養(yǎng)人,然后才是培養(yǎng)人才。她把縝密和嚴(yán)謹(jǐn)滲透在治學(xué)中,她把引導(dǎo)和培養(yǎng)運用在管理中。她跋涉了許多路,指給了學(xué)生一條近捷的路。她吃了很多苦,讓孩子們嘗到的都是甜。管理有道,就是她心底那份最圣潔的愛!

推薦理由:

沖在教學(xué)一線,又在管理一線。做的是最基層的工作,卻擔(dān)當(dāng)者最崇高的責(zé)任。她在化學(xué)教學(xué)上有一套秘訣,她在管理中心更有獨到的妙招。

4.劉曉英:勤勉盡責(zé)好教師(初中數(shù)學(xué),30余年工作經(jīng)歷)

頒獎詞:

在她的眼里,學(xué)生為重,自己為輕;在她的心目中,工作為重,休息為輕。孩子們作業(yè)本上的一個小錯誤,都成了她難眠的心?。缓⒆觽冋n堂上的一點小進(jìn)步,都是她最大的慰藉。二十七年如一日,她沒有抱怨過,也沒有要求過什么。這該是怎樣的情懷?勤勉為人師,授子以正道。

推薦理由:

當(dāng)班主任的時候,像媽媽呵護(hù)每一個孩子;做任課教師的時候,回家總是很晚很晚。她常說,把一件事兒沒有做完,心里過不去,晚上也睡不著。在她心里,學(xué)生就是一切。

5.洪花花:善思精進(jìn)好教師(高中生物,戶縣第二屆“名師”)

 頒獎詞:

人們的追逐很多,但你的目標(biāo)只有一個:善思;人們的要求很多,但你的要求只有一個:精進(jìn)。一片葉,被你的解讀化成了一個爛漫的季節(jié);一枝花,被你的課堂絢麗成一個多彩的世界。臺上,你用智慧喚醒靈魂。臺下,你用堅守,鑄就希望。

推薦理由:

勤于鉆研,所以業(yè)務(wù)突出;善于思考,總能化繁為簡。日日精進(jìn),是因為有了勤學(xué)善思的積淀。

6.楊樹麗:溫婉仁愛好教師(高中語文,市級優(yōu)秀班主任)

 頒獎詞:

在孩子跟前,你是一棵樹,細(xì)語輕聲,溫婉仁愛,撐起了一片陰涼;在學(xué)生心目中,你是一棵樹,詩賦文章,清詞麗句,挺立成了榜樣。有一種愛,溫潤,綿長。有一種情懷,柔和,堅韌。讓心靈生花,讓自己芬芳。白楊獨領(lǐng)綠生氣,一樹麗質(zhì)別樣天。

推薦理由:

如果說慈愛有一個具象,她應(yīng)該可以擔(dān)當(dāng);如果說溫婉需要一個解釋,她就是最好的解釋。她看上去柔弱,渾身卻透著一股強大的力量。

7.翁曉云:成績斐然好教師(漢中人,初中英語教師,年級組長)

 頒獎詞:

漢江邊上成長起來的旱蓮,在秦嶺北麓開出了絕美的花:兩屆戶縣教育“名師”,數(shù)次中考先進(jìn)個人,市級崗位能手。古語說,“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。”她用斐然的成績,印證了這樣的真理:只要是金子,在那里都會發(fā)光!

推薦理由:

在年級管理中很有辦法,在英語教學(xué)中成績斐然。熱情讓她的管理有了力量,認(rèn)真讓她的教學(xué)走在大家的前列。

 8.王維平:溫恭直諒好教師(高中語文教師,教研組長,年級組長)

 頒獎詞:

真誠是一種品質(zhì),熱情是一種力量,要強是一種精神。我們看得到她的爽直坦蕩,我們感動于她的審慎謙恭。溫恭自虛,直諒多聞。昨天,她還在蚌貝中掙扎磨礪,艱難成長;今天,她已經(jīng)成長為一顆閃亮的珍珠。

推薦理由:

是班主任,還是教研組長;要引領(lǐng)學(xué)生健康成長,還要帶頭做好語文教研。把一件事情做好不容易,把所負(fù)責(zé)的事情都做好,更不容易。

9.魏鐵牛:廣才博學(xué)好教師(祖籍咸陽,高中化學(xué))

 頒獎詞:

你是孩子們的眼睛,帶著他們游歷浩瀚的世界;你是一本厚重的書冊,讓孩子們沐浴智慧的光輝。試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。多少個夜晚,你伏案探究;多少個清晨,你憑欄凝思。傾心智慧傳遞,讓青春生花。廣采博學(xué),你點燃了無數(shù)夢想!

推薦理由:

言語不多,因為總在思索;博覽研讀,不斷充實提高。“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!蹦茉诓粩喟l(fā)展的教育中勇立潮頭,是因為有過人之處。

10.張曉輝:睿智進(jìn)取好教師(祖籍四川,初中數(shù)學(xué),年級組長)

 頒獎詞:

 隨手輕揮,空間平面平鋪而出;妙語微點,體積面積一一化解。一點點探索,在細(xì)碎的時光中積累成了睿智;一步步進(jìn)取,在點滴的積淀中結(jié)出了碩果。青春因睿智而華麗,人生因進(jìn)取而挺立。你把青春的姿勢,站成了最美的風(fēng)景!

推薦理由:

畢業(yè)年級的教學(xué)很關(guān)鍵,他做得扎扎實實;初三年級的管理很難,他管理的有條不紊。在雙線并行的工作環(huán)境中,他走的踏實穩(wěn)健。

(作者簡介:陳啟,教師,乒乓球愛好者,供職于西安惠安中學(xué)。文風(fēng)力求散淡,干凈。2008年,歌曲《因為有你,因為有我》(詞曲)發(fā)表于《中國音樂報》;散文《酸湯掛面》、《一件棉襖》、《吃攪團》等發(fā)表于《教師報》。詩歌《船夫之歌》、《向往北方》等發(fā)表于文學(xué)陜軍。個人今日頭條“西安陳啟老師”,個人微博號“正能量的西安陳啟”)

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