“老王，語文沒學好吧，你這題目不是自相矛盾？”
語文沒學好是真的，高中時150的滿分從沒考過130+，但是這句話是沒毛病，我以人格擔保。
同樣的知識水平，讓一個“聰明人”和“笨人”去考試，8門課總分相差100分根本不難。有人是不是在想“老王，接著忽悠”。那我就接著忽悠。上初中的時候我就是那種“笨人”，不過上高中時我變成“聰明人”了。說大家聰明是因為現在大家營養都跟得上，基礎都差不多，基本不存在那種笨的人；說大家笨，是因為很多人只是在悶著頭努力，而不知道運用方法。
我在講題的時候，除非題目簡單，不然絕不會直接公布答案，我會給大家暗示，讓學生思考怎么去找突破口，一步步引導大家學會解決問題。這么做的效果是明顯的，大家數學水平都提升不少。按理說，我都做到這種程度了，學生應該崇拜我，會認真執行我說的話吧？想得美。
我說：數學課要準備演算紙，畫圖用鉛筆，改錯用紅筆，要定期復習，各科試卷分別存放考試前只復習紅色部分。依舊有很多人不聽?。?/span>
GIF
這其實就是“聰明人”和“笨人”的區別?！奥斆魅恕痹敢饴犎e人的意見，尤其是比自己優秀的人；而“笨人”總是悶著頭自己努力，閉門造車。
付出同樣的努力，“聰明人”可以比“笨人”得到更多，你愿意做哪種人呢？
