職場上，衡量一個領導管理能力的好與不好，除了團隊的業績可以看出之外，還有哪些方面更可以看出來呢？其實，你如果在一個團隊上看不到以下這幾點，就說明這個部門的領導管理能力真的很差勁。
小到一個小組、部門，大到一個公司，員工做的任何事情都應該有流程可尋，有章法可依，才能保證工作的質量和可控。如果你所帶領的團隊中，每個人都有每個人做事的一套流程，每個人想做什么就能做什么，我行我素，找不到一點規章制度和業務流程，那么，這樣的團隊就玩完了。要業績，沒有業績；要結果，沒有結果。說明你的管理能力很差勁。
真正高明的管理者，往往會把員工培養成有主動性和能動性的人，這樣很多事情即使領導沒有直接安排下來，員工也能基于本身的主觀能動性而按時按質按量地把工作做好。如果一個部門，每個人都需要領導一刻不停地盯著干活，需要不停地監督和提醒，需要你按照工作任務的大小指名委派任務，看不到員工的一點主動性，說明作為領導的你，與員工的關系一點都不好，為人處世也是失敗的。
有的管理者，任務安排下去沒有人響應；而有的管理者恰恰是相反，往往只是說了有這樣的一個任務，下面的員工就開始主動動手了。為什么同樣是領導，兩個團隊的差別這么大呢？那是因為在前者的團隊中，看不到服從。如果員工服從領導的管理，作為利益共同體，當領導有任務需要員工去完成時，員工會主動承擔并及時出結果。反之，當員工不服從領導的管理，陽奉陰違，說明你在團隊中沒有威信，沒有能力震懾住這般員工，讓他們服從。
結語：管理者想要培養出一個優秀的團隊，關鍵要做到三點：首先，以身作則，你想要你的員工成為什么樣子，你自己率先做出榜樣。其次是對員工多一些關愛，人心都是肉長的，你對員工好，關心員工，相信員工也能感受到你的好意。最后就是恩威并施，管理員工，既要施以恩德，更要保持自己的威嚴，如此，才能把管理工作做好。
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